一年级三去班家长会查.pptxVIP

一年级三班 ;本班任课教师情况 班级建设情况汇报 一年级小学生面临问题分析 角色的转变 专心听讲的习惯 案例一 老师说我上课开小差 学生自理能力 培养 案例二 妈妈说我小磨蹭 家长是学生学习的榜样 家校携手 培养好习惯; ;班级建设情况汇报;(一)识字与写字 对学习汉字有浓厚兴趣，养成主动识字习惯。 累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。 会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。　　 能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 有条件的，可学习使用键盘输入汉字。　;孩子的年龄特点。 家长强化和无意培养。 感觉统合失调。 缺乏兴趣和明确学习目标。 自控能力差。;天生就是“慢性子”。 缺乏时间观念。 抵抗心理。 家长包办过多。 竞争意识不足。 缺乏学习兴趣和自信心。 注意力转移 给???子一方自我的空间。;关于家庭作业;1、营造良好家庭学习环境。 2、孩子的问题最好让孩子自己处理。 3、教育孩子争做文明礼仪之星。 5、成绩重要，德行更重要。 6、多关注住托管的孩子。 7、培养自理能力，鼓励批评相结合。 8、遇到问题及时与课任老师沟通交流。;;;问题探讨 :;资源共享