语文人教版三年级下册惊弓之鸟教材分析.pptVIP

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  • 2019-01-02 发布于河南
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语文人教版三年级下册惊弓之鸟教材分析.ppt

惊弓之鸟;10.惊弓之鸟; 1.更羸是一个什么样的人? 2.为什么他不用箭,只拉弓,就能让大雁从天上掉下来呢? 3.更羸怎么知道那是一只受过箭伤的鸟? ; 更 羸 是 古 时 候 魏 国 有 名 的 射箭 能手。; “是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”; 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的 一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。;  更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。;;自学第9自然段,讨论以下问题: 1.更羸说了几句话?每句话说了什么内容? 2.更羸怎么知道那是一只受过箭伤的鸟? 他看到什么?听到什么? 3.他是怎样一步一步分析的? 4.把更羸观察到的和更羸的分析用 分开。 ;  更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。; 更羸说:“它飞得慢,叫的 声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。;10.惊 弓 之 鸟;惊弓之鸟; 如果你看到这只大雁,你能做出这种判断吗?为什么?; ;

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