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- 2019-01-05 发布于浙江
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第二单元100以内的加法和减法(二)
单元备课
一、教材分析:
本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。这部分内容是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要包括两位数加两位数的不进位加法和进位加法,两位数减两位数的不退位减法和退位减法,两位数的连加、连减和加减混合运算以及两位数加减法估算等内容。
二、教学目标:
1、使学生会计算100以内的两位数加、减两位数;会计算加减两步式题。
2、使学生能结合具体情景进行加、减法估算,并说明估算的思路。
3、使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。
三、教学建议
1、充分利用教材中的情景图。
2、引导学生充分利用两位数加、减一位数的旧知识学习新知识。
3、引导学生联系生活实际学习两位数加、减两位数。
4、关注学生对计算过程和方法的理解。
5、沟通口算、笔算、估算的联系。
6、重视学生的合作学习。
第一课时
课题:两位数加两位数
教学目标:
1、直观演示初步理解相同数位对齐和从个位加起的算数,掌握坚式的写法。
2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。
3、培养正确竖式计算方法,培养创新能力
重 点: 掌握不进位加法的笔算方法
难 点: 笔算两位数加法计算方法,并掌握加法的法则。
教学过程:
课前进行20以内的加法进行口算训练
一、创设情境,生成问题。
出示8页主题图:
1、看图发现数学信息提出数
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