语文人教版三年级下册捷胜镇中心小学谢丽双《妈妈的账单》教学设计.docxVIP

妈妈的账单 ----汕尾市城区捷胜镇中心小学谢丽双 教材分析： 《妈妈的账单》是人教版三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。课文切入角度独特，把母爱的无声、无私和无价表现得极为动人，意蕴深长，是一篇人文意义很强的教材。 学情分析： 本课教学力求体现“一切从学生实际出发”的理念，理解感悟课文从学生的实际生活和已有经验出发。教师组织引导时，参考学习提示，为学生进行有效学习服务。主张“阅读是学生的个性化活动。学生的阅读能力只有在自主阅读过程中才能得到锻炼和提高”，让学生在阅读实践中有所悟。 教学目标： 1、 知识与技能 （1） 借助拼音读通课文。 （2） 了解课文讲了一件什么事？ （3） 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法: 借助拼音读通读顺课文，通过讨论学习明确课文要告诉我们的道理。 3、情感态度价值观： ①读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。 ②从文中的事例中受到人文教育，引导孩子做一个热爱劳动、热爱家庭的好孩子。 教学重点：读懂课文内容，体会人物的