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- 约3.13千字
- 约 9页
- 2019-01-02 发布于河南
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女娲补天
教学时间:2017.5.27
一.教材分析:
这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国古代劳动人民丰富的想象力;二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。
二.学情分析:
学生已经具备了一些识字的能力,本课生字多在双音节词语里,可以整体认读,也可以通过随文识字进行巩固。应当给学生充分的时间独立识字,教师适时点拨。本课还应该加强朗读练习,学生能够读通顺课文,但是有感情地朗读就要进一步的练习,在朗读中学习生字,在朗读中学习词语,在朗读中理解人物。可以一段一段地读,理清内容,学习词语。还应注意在学习课文中进行适当地句式训练,加强学生的口语交际能力,对层次不同的学生进行适当评价。
三.教学目标:
1、会认5个生字,会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、金光四射、云霞”等词语。
2、复述故事,积累优美生动的词语。
3、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。
4 、感受神话故事的神奇,引发丰富的想象。
四.教学重点与难点:
课文的学习重点是了解女娲为拯救人类,怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过
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