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- 约3.28千字
- 约 9页
- 2019-01-02 发布于河南
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教学目标:
知识与技能: 了解非洲的自然地理环境。了解莫西奥图尼亚大瀑布和木雕的相关知识。会认本课生字词,正确流利有感情的朗读课文。学习相邻两个字都为三声时,读音的变调方法。
过程与方法:通过自主探究合作交流掌握本文的写作方法。
情感态度与价值观:通过人物的言行体会人物的内心活动,感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。
教学重点:
正确流利有感情的朗读课文,积累一些四字词语.
教学难点:
感受非洲人民同中国人民的友谊。
第一课时
对话导入
师:同学们,最近学习压力大吗?作业多吗?
生:压力不大,作业也不多。
师:你们又在说言不由衷的话。
课件投影字幕:给自己的心灵放假
师:让我们放松一下,旅行怎么样?
课件投影字幕:来一次说走就走的旅行。
生:去哪?
师:去非洲。
课件投影字幕:神游非洲。
师:神游是最轻松愉快的旅行方式,又是最环保的旅行方式,它不增加一点碳排放。
师:让我们走吧。
利用视频创设情境
观看视频
视频内容为非洲的地理位置、自然风光、野生动物。
问答引入课题
师:你在视频当中都看到了什么?
生:狮子、大象和长颈鹿,还有成群的鸟。
生:高山、沙漠、丛林、河流。
师:提到非洲大多数人首先想到的是高温、少雨、干燥、荒芜的沙漠。但在视频中我们看到非洲还有覆盖着皑皑白雪的雪山,广袤的稀树草原,狂野的种类繁多的野生动物,还有那奔腾的河流和位居世界第三的莫西奥图尼亚大瀑布。
课件投影图片
原创力文档

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