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网小鱼体育游戏教案 精品文档 网小鱼体育游戏教案 活动目标 1、培养幼儿手眼协调能力 2、 训练幼儿协作能力和 身体的平衡能力 3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。 教学重点、难点 能准确快速的抓到鱼，在游戏中 不能碰到扮演鱼儿的小朋友，只能碰到夹子。 活动准备 1、教师提前布置活动的场所，小猫的头饰，小鱼卡片。 2、几十个夹子。 活动过程 一、导入 1、教师出示准备好的小猫头饰，问:小朋友们，这是什么啊, 2、“有谁知道小猫最喜欢吃什么,” 3、“那么我们就来玩一个小猫捉鱼的游戏吧，好不好,” 二、基本环节 小猫捉鱼 1 / 14 精品文档 1、教师请小朋友们带上小猫的头饰，并扮演猫妈妈的角色。 2、猫妈妈找宝宝了:喵喵喵，孩子们，你们在哪里啊,小猫听到了就回答:喵喵喵，妈妈我们在这里。“今天妈妈发现一个地方有很多的鱼，我们赶紧去捉吧，好吗,”教师带领幼儿到放有小鱼卡片的活动区域，让小猫去把鱼儿捉回来，放到老师提前准备好的盆子里，看是 捕鱼能手，捉的鱼最多。 3、幼儿开始自由的捉鱼。 4、“宝贝们，真棒这么快就把小鱼捉完了，可刚刚我们捉的鱼都不会游，下面我们就去会游的鱼好吗,” 捉“活”鱼 1、教师首先介绍游戏的方法和规则:在地上圈定一个区域，选几个孩子当鱼，在衣服上夹上十几个夹子代表鱼鳞;其他幼儿当渔夫。游戏开始，鱼儿可以跑出圈外，这时大家可以去追鱼并设法取下衣服上的夹子，当鱼儿回到圆圈里就不能去夹子了，直到“鱼儿“身上的夹子取完游戏结束，取下夹子最多的就是胜利者。 2、教师选定区域让幼儿扮演小鱼，其他幼儿开始捉鱼活动。 3、幼儿活动是教师提醒幼儿只能取夹子，不能碰到扮演小鱼的幼儿。 2 / 14 精品文档 4、评出胜利者给予表扬。 5、活动课变换角色反复进行。 三、活动总结 1、 教师要捉鱼最多的小朋友说说自己的经验，并和其他幼儿交流。 2、 教师小结活动内容、表扬、鼓励幼儿。 四、延伸活动 在日常生活中多给幼儿提一些身体动作的要求，以培养他们身体运动的各种能力。 教学反思 本次活动主要是培养幼儿手眼协调能力，训练了他们的协作能力和 身体的平衡能力。但在捉活鱼的环节当中，好多小朋友都不能准确的捉住夹子，更别说不碰到扮演小鱼的幼儿，有的小朋友更是一条鱼都没抓上。我想可能是平时对孩子们身体的协调性训练的太少了，一直与他们在玩捉鱼游戏的时候没那么顺利。在以后的教学活动中，我一定要对孩子们多做这方面的练习，以提高他们身体运动的各种能力。 体育游戏 1.河里的小鱼 目的:灵敏的躲闪练习。 准备:幼儿分为三组，两组做“鱼网”，另一组作“小 3 / 14 精品文档 鱼”，“小鱼”每人一球。 方法:游戏开始，作“鱼网”的幼儿围成圆圈，手拉手按逆时针方向行走，“小鱼”在“网”内游来游去。“网”问:“小鱼小鱼哪里游,”“小鱼”答:“小鱼小鱼河里游。”问:“小鱼你想出来吗,”答:“想出去玩一会儿。”问:“你想出来不容易。”答:“我们一定要出去。”说完“小鱼”即运球从“网眼”往外钻，作“网”的幼儿则赶紧拉手设法档住“小鱼”。 注意:“小鱼”不能只身钻出“网”，必须带着球。“网”不能松手，不能用 手去拉“小鱼”。 2.体育游戏活动:甩响炮 目标:练习甩臂动作，锻炼手臂力量，增强幼儿的动手能力。 准备:稍厚的长方形纸若干。 甩炮的折法:长方形纸对折，再对折，将中间两层拉出即可。 玩法:幼儿将纸折成甩炮，用拇指、食指捏住甩炮的角，用力向下甩，使纸发出“啪”的一声，比比谁的炮甩得响。 建议:3岁幼儿可由老师折响炮，幼儿甩。 3.坐传球 4 / 14 精品文档 目的: ?练习坐着传球，提高上肢的灵活性。 ?体会合作游戏的快乐。 准备: 将椅子摆成一列，大球一个 玩法: 幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。 建议: ?可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。 ?椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。 4.体育游戏――灵活的小猴 功能:1.发展立定跳远能力和灵敏素质。 2.培养竞争精神和遵守规则的习惯。 玩法:幼儿当小猴，教师或一名幼儿当母猴。“小猴”在“山坡”上作各种姿势的立定跳远。跳跃约20秒后，“母猴”用蹲撑跳进入圆圈追逐“小猴”，“小猴”仍须用立定 跳远躲闪。被追到的“小猴”自动走进场边的小“笼”子里。追逐30秒后游戏结束。 规则: 5 / 14 精品文档 1.必须用协定的移动方法追捉躲闪。 2.必须在“山岗”上追捉。 指导建议: 此游戏主要是发展立定跳远能力。 在追捉多山石，双