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XX四年级语文上册第三单元教案分析 　　课　　件www.5yk　　　　9《满山的灯笼火把》教案　　教学目标:　　1、学会本课生字新词，准确理解词句的意思，积累词汇。　　2、有感情地朗读课文。　　3、抓住课文重点，读懂课文，体会作者的思想感情。　　教学重点：学习抓住课文重点部分，读懂内容，理解所表达的思想感情。　　教学难点：学习作者是怎样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。　　教学时间：一课时　　一、导入新课。　　当我们一个人走夜路的时候，突然出现在前方的一缕光明，会带给你怎样的感觉？如果是一个调入洞里又经受了风吹雨打的孩子，在深夜里突然发现满山的灯笼火把的时候，他又会有怎样的感受呢？今天我们就来学习第九课《满山的灯笼火把》。　　2、板书：满山的灯笼火把。　　一起朗读课题，学生质疑课题。　　为什么满山都是灯笼火把呢？他们举着灯笼火把是为了做什么呢？我们就来学习这篇课文。　　读了课题我们一定想知道发生过一个怎样的故事，让我们一起来读课文　　二、自读课文，自学生字。　　1、默读课文，画出生字，借助字典读准字音。　　2、学生互动学习，老师利用生字卡或投影检验自学效果。　　检查预习情况　　1、指名分段朗读课文，要求学生读得正确、流利。其余学生用笔画出本课的生字以及由生字组成的词语。　　2、学习本课生字词。瘦杂盲婆幕溜亏恰肢艰苦坚信渴望喧