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MBE系列培训课程—— 序 1、谁是现代职业人 2、怎样自我开发 个人获得成功——有良好的业绩,理想的发展 刚进公司怎么办? 领导不赏识怎么办? 下属不听话怎么办? 同级不配合怎么办? 业绩不理想怎么办? 职业规划无法实现怎么办? 3、综合素质的含义 4、市场需要什么样的人才 为什么人才找不到工作 博士后为什么下岗 企业为什么招聘人才 职业经理无法经营企业 竞争迫使每一个人都是职业选手 5、现代职业层次 现场讨论 6、现代职业人的标准 工作能力不断提高、工作经验不断丰富 能获得充分的学习机会 为公司创造了明显的价值 自己得到了应有的利益 有良好的心情 与公司共同发展 最大限度的实现自己的职业规划 第一部分 1、人生为什么要有职业规划 职业是什么——工作 1.1 认识人生与职业生涯 人生成功的标志 1.2 职业生涯在人生中的重要地位 1.3 正确认识职业 什么是职业: 职业是指参与社会分工,利用专门知识、技巧为社会创造物质财富、精神财富,获取合理报酬作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。 1.4、什么是职业生涯 1.5、什么是职业生涯规划 2、职业规划的条件 人的需要五层次 2.1 人的需要五层次 2.2 对生存需要的理解 层次性与混合性 2.3双重社会环境 2.4 足够的资讯 对自己及环境有充分的了解 2.5 人才的素质结构 3、职业规划的内容 设立目标 4、职业规划的形式 个人:对自己的职业生涯规划 企业:最大限度的帮助员工实现自己的 职业规划 第二部分 个人职业生涯规划的内容 设立目标——制订计划 1、 设立目标 自己的最爱与梦想 清晰的语言描述 实现的可能性 对他人与社会的价值 经济效益问题 法律的约束 1.1 自己的最爱与梦想 最大的理想——确定你人生的目标: 1.2 清晰的语言描述 理想具体化——描述一下20后年的你: 1.3 实现的可能性 1.4 对他人与社会的价值 1.5 经济效益问题 1.6 法律的约束 目前的法规 正在确立的法规 未来可能出现的法规 2、 目标分解 2.1、目标分解 2.2目标分解(续) 按时间分解 2.3目标分解(续) B 功能上的组合 1、因果关系 2、互补作用 3、实现条件 环境条件 硬件条件 软件条件 无形资产 4、评估与调整 没有不变的规划 实现可能性与愿望的强烈程度 重新确定目标 职业立体角 5、实施与经营 第三部分 1、组织内部的员工职业规划的意义 组织职业规划的意义: 2、主要内容 3、入职沟通 介绍本企业的发展规划(HR规划) 倾听员工自己的职业规划(职业全景素描) 在本企业最大的愿望 在本企业里的发展述描 4、职业计划的制定 职位发展(变动)计划 素质能力发展计划 资历证书发展计划 薪资福利发展计划 形式: A±B 5、评估与调整 组织发展规划 组织现有条件 已有的人员与职位要求 竞争状况 第二通道 6、 实施状况评估及调整 7、调整与推荐 6、MBE员工职业生涯规划的原则 第四部分 1、主要内容 职业发展道路的类型 职业生涯发展的形式 职业生涯的多样性 职业生涯六阶段 如何评价职业生涯是否成功 职业规划的规则 1、职业发展道路的类型 核心型发展 3、 职业生涯的多样性 发展的路径具有多样性 3.1 职业生涯路径 指一系列的工作职位,包括员工在公司内晋升所需从事的相似工作和拥有的相关技能。 双重职业生涯路径体系则创造了更为公平的机会 3.7 网状职业途径 包括纵向的工作序列和一系列横向的发展机会 减少了职业道路堵塞的可能性 多维职业路径 第五部分 1、职业规划的规则 个人职业发展 与组织发展结合 2、影响职业发展的因素 智商与情商 财商与胆商 自身的素质结构 请君提问? 在学习、工作中享受生活! 在享受生活中学习、工作! ——这就是现代职业人! 再见 ! 共 好 集 团 63 4、职业生涯六阶段 73 5、 如何评价职业生涯是否成功 根据社会文明程度、根据社会历史进程。 1.是否有社会舆论的支持和好评 2.是否有社会组织的承认和载录 社会舆论、 社会组织 社会评价 根据家庭文化 1.是否能够理解 2.是否能够给予支持和帮助 家庭成员、主要亲友 家庭评价 根据企业文化及企业总体经营结果 1.是否有下级、平级、同事的赞赏 2.是否有上级的肯定和表彰 3.是否有职务的提升或同职务责权利范围的扩大 4.是否有工资待遇的提高 上级、平级、 下级 企业评价 根据个人的价值观念及个人知识能力水平 1.自己的才能是否充分施展 2.是否对自己的企业发展、社会进步 中做的贡献满意
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