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领导和领

软能力 硬能力 较高职位与较大责任 低职位与 较少责任  管理者软硬实力分析 两种能力的比较 刘邦VS项羽     硬能力 行为特征:好酒及色 工作经历:亭长(村支书) 出身:市井平民 职业起步年龄:48岁 教育背景:基本文盲,从不读书 个人能力:自己指挥,每战必败 个人魅力:很小,烹翁,弃儿     硬能力 行为特征:胸怀大志,侠骨柔情 工作经历:职业军人 出身: 贵族之后 职业起步年龄:27岁 教育背景:幼时学文习武 个人能力:力拔山兮气概世,军事天才 个人魅力:高,深得女性喜欢 两种能力的比较 刘邦VS项羽    软能力 知人善任;从谏如流 舍得付出;坚忍不拔        软能力 心胸狭隘,刚愎自用, 目光短浅,心高皮薄 项羽何以输给刘邦? 在面对诱惑时两者的区别 项羽“纵欲”—刘邦“克制”,刘邦从长远计议,收买了民心。 在面对亲情时两者的区别 刘邦“镇静”—项羽“纵容” 刘邦父亲被杀的危险时,说 “必欲烹若翁,则幸分我一杯羹” 。项羽在面对伯父项伯多次在关键时刻背叛,对他伯父的行为听之任之,不对他采取任何惩罚措施。 在面对失败时两者的区别 项羽“放弃”—刘邦“锲而不舍” 刘邦在自我控制、积极乐观地面对生活方面更胜一筹,即情商较高。项羽作为楚国名将之后,在战场上破釜沉舟、纵横,项羽的失败在很大程度上是性格的失败。刚愎自用的性格,导致项羽惟我独尊。情商低是主要原因。 PK结果: 刘邦完胜项羽,创下汉家400年江山 * 所谓沟通,就是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感,在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。 4、卓越沟通能力  * 1怎么样训练沟通时语言的逻辑性。 《奥运五环》 1、感谢: 1)、感谢司仪,一句带过 2)、感谢邀请方 3)、特殊关系可以感谢宾朋 2、赞美: 1)、赞美邀请方 工作、生活 2)、赞美另一伴 3、祝福: 1)、一对新人 2)、来宾 表达力 符合沟通目标和角色特征 达到信息传播和理解效果 归纳提炼,结构清晰 内涵基础上运用技巧 为什么有人能出口成章? 表达规律,先模仿后创新 定义问题:与上司冲突? 课程突出强调有效沟通的: 规律,方法,工具! 理解力:是有效沟通的核心 “听”并不重要, “理解”才真正重要! 理解对方的语义和动机,才能有效沟通和形成互动。 对获得的信息能够有效感知、分析、推理、判断,理解情境、关系、角色。 “从听开始练习说” 搭班子,定战略,带队伍 才华和相貌有时成反比 健康是一,其他是零 买保险就是买平安 快速缓解感冒症状 工作忙没时间学习 四位董事感谢三位 没有证据证明 要做五个表率! 沟通法则:关注对方的感受、便利和内在需求 理解对方的动机和需要,关注对方的感受和便利 才能与对方形成良好互动,完满角色,实现目标 符合工作目标、情境和相互角色关系 洞察“人性”,沟通能力就是领导力! 理解力同理心,对方立场,深刻关心! 请领导下台剪彩,第一家赤道银行 想拒绝电话营销,超市已临近下班 这件衣服漂亮吗,老妈晚饭炒香干 相当于一条香烟,有没有讨论必要 大千世界太多的变化,会给我们带来无形的(有意识或无意识) 恐慌心理和精神压力,我们心理不适应的状况会不断发生 预期恐慌 大千世界太多的变化,会给我们带来无形的(有意识或无意识) 恐慌心理和精神压力,我们心理不适应的状况会不断发生 自己以后要做什么,老了怎么办? 人际恐慌 我交际能力不好,朋友不多,对象还没有。。。 生活恐慌 家人关系和谐 贫富差距大 工作恐慌 顾客难处理 工作量很大 指标完不成 4、控制情绪,不随意夸大事情的严重性 1、正确认识自己、培养乐观的人生态度 3、培养主观幸福感,热爱当下热爱生活 2、不用讨好所有人,不要太在乎别人的议论 五 项 原 则 5、明白有舍才有得,退一步海阔天空 调节情绪的五项原则 案例分析: 唐僧是如何领导团队的? 像唐僧一样善待差异、合理使用人才 * 一个更形象生动的故事作比 有一个人去买鸟,对第一只鸟,商人开价500元,原因是该鸟有操作电脑的本事; 对第二只鸟,商人开价1000元,原因是该鸟不但会操作电脑,还有编程的本事; 第三只鸟什么也不会,商人却要2000元,原因很简单,因为前两只鸟称呼第三只鸟为领导。 案例欣赏《走向共和》 问题:1、视频中领导者、管理者、执行者

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