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XX小学一年级数学上册全册备课教案（第二单元） 课　　件www.5y　　　　第二单元　　位置　　第一课时　　教学内容：上　　下（位置）　　教学目标：　　、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学生的空间观念　　2、确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达　　3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯　　4、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识，使学生在活动中获得积极的情感体验。　　教学重点：能确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语文试表述　　教学难点：让学生体验上下位置的相对性。　　教学准备：动物分房图若干；四只动物头像若干；　　教学过程：　　一、从生活经验出发，初步体会上下的含义，培养想象能力　　、看看我们的教室，你发现了什么？　　2、再看，你的上面有什么？　　3、想像：如果再往上看，再往上，穿透屋顶，穿透这栋楼房，你的上面还会有什么？　　4、再看，你的下面是什么？继续往下想，你的下面还会有什么呢？　　5、揭示课题：今天就让我们来一起感受上、下　　二、创设情境，理解上下，初步培养空间观念。　　、创设情境（1），初步体会上下位置关系　　A：深秋，大地丰收了，小兔子忙着收萝卜，准备回家过冬呢！（cAI）显示：可爱的小鸟正忙着摘果子呢！（cAI）显示　　B：看它们的位置，你发现了什么？谁能完整的说一说，谁在谁