高考第一轮温习之文言文梳理：苏武传.ppt

纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书 例: 《史记》(司马迁)----第一部纪传体通史 《汉书》(班固)----第一部纪传体断代史 《后汉书》(范晔)----纪传体断代史 史记:本纪 世家 列传 表 书 纪传体 汉书:本纪 列传 表 志 苏武传 ——素材的积累与运用 时间 主要事件 回顾传主主要人生经历 天汉元年 (前100年) 十余年后 昭帝即位数年(前81年) 出使匈奴 李陵劝降 苏武不屈 苏武归汉 名垂千古 流放北海 卫律逼降 人物的事迹可以提炼哪些观点 观点 事迹 失去生命也不能失去国家的尊严 单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉？”引佩刀自刺。 面对权、财的诱惑，也不能改变自己的气节。 律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。 困境能锻炼一个人的意志，使人更加坚强。 天雨雪。武卧，啮雪与旃毛并咽之，数日不死。 祖国是一个人的根，失去“根”的人将永远找不到归宿。 李陵有国归不得。 用一句话生动形象地概括传主的性格特点 范例： 袁隆平—— 为人类摆脱饥饿而辛勤劳动的蜜蜂 谢坤山——画布上腾飞的雄鹰 ——身残志坚笑对厄运的英雄 苏武—— 盛放于北国的一枝寒梅 北海荒原上凌冬不凋的松柏 以“尊严”为话题，以项羽和苏武为写作素材，补写下列文段。 尊严是自强不息的精神，是为人处世的底线，更是一种民族的气节。谢坤山面对残缺的身体，不放弃，不妥协，勇敢地叼起画笔，绘成一幅绚丽的生命画卷，这是一种尊严； ； 。 尊严，没有完全统一的标准，关键是，找到让你活得泰然、坦荡的那份力量！ 尊严是自强不息的精神，是为人处世的底线，更是一种民族的气节。谢坤山面对残缺的身体，不放弃，不妥协，勇敢地叼起画笔，绘成一幅绚丽的生命画卷，这是一种尊严；西楚霸王面临束手就擒和自刎两种抉择，面不改色，昂首挺胸，毅然放弃生命，这也是一种尊严；西汉时苏武出使西域，身陷大漠牧羊十九年，但始终心系皇上，忠于汉朝，在威逼利诱之下，不为所动，这更是一种尊严。尊严，没有完全统一的标准，关键是，找到让你活得泰然、坦荡的那份力量。 以“活着就有希望”为开头，联系项羽和苏武的事实，运用正反论证的方法，写一段文字，要求有观点、有史实，有分析，有呼应。 活着就有希望。苏武身陷匈奴十九载，面对荒无人烟的大漠，面对艰苦难耐的生活，面对单于“羝乳乃得归”的命令，没有放弃，没有绝望，“掘野鼠去草食而食之”，顽强地活了下来。因为他坚信，活着就有希望。果然，他活着等到了荣归故里的一天，更赢得了后人万代的敬仰。反之，放弃生命就等于放弃了一切。项羽放弃了东渡乌江的机会，纵使他拥有过人的胆识，干云的豪气，终究也无法成就自己的千秋功业。倘若他选择坚强地活下去，卧薪尝胆，或许会有卷土重来的一天。所以，不论遭遇了人世间多大的不幸，都请你坚强的活下去。因为，只有活着才有希望！ 作业 以“尊严”为话题，联系《苏武传》，运用正反论证写一段文字，不少于250字。 范文： 尊严无价。为了国家的尊严，他始终傲然挺立。去国多年老尽少年心。苏武出使匈奴，却不幸被拘。为了尊严，他绝不投降，国家尊严安能抛！为了尊严，即使在北海边牧羊，他始终记得把汉旌高举；为了尊严，纵饥寒无食，他从不卑膝求饶，他代表的是大汉。为尊严而战，纵使生活困顿，孤凄冷寂。为了尊严，不俯首，不屈膝，尊严无价。反观李陵卫律等人，在兵败被俘，富贵诱惑中丧失了作为汉人的尊严，投降了匈奴，成为了异域之人，“虽欲报恩将安归” ？纵使“赐号封王，拥众数人”，又岂能换回荣归故里的一张脸？丧失了人格尊严，他们注定要走上不归路。所以，尊严无价。一个人不能没有尊严，一个国家更是如此。只有尊严才能让我们屹立不倒。 关于气节的名句 １、岁寒,然后知松柏之后凋也(《论语·子罕》) ２、不降其志，不辱其身（《论语·微子》） ３、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁（《论语·卫灵公》） ４、宁为玉碎，不为瓦全（《北齐书·元景安列传》） ５、疾风知劲草，板荡识诚臣（李世民《赐萧禹》） ６、出淤泥而不染，濯清涟而不妖（周敦颐《爱莲说》） ７、名节重泰山，利欲轻鸿毛（于谦《无题》） ８、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间（于谦《石灰吟》） ９、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛（司马迁《报任安书》） １０、人生自