语文人教版三年级下册太阳是大家的教案.docVIP

《太阳是大家的》教学设计 教学目标：1、认识“彤、陪”。会写“彤、霞、陪、趁”4个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂本课内容。3背诵诗歌。4、结合生活实际，理解“太阳是大家的”，感受世界人民是一家。教学重点：1、识字、写字。2、读懂诗歌，理解“太阳是大家的”。教学难点：理解、感悟诗歌的含义，能模仿第二小节学写诗歌。 教学过程 导入 课件出示谜语:有位公公面孔红， 天不亮来就上工。 从东到西忙不停， 直到傍晚才收工。 学习生字词 请你出声朗读课文，注意读准字音，读通句子；看看课文有几个小节，同桌之间说说每小节写了什么（出示自学要求）。 认读生字 红彤彤 晚霞 陪着 浪花 睡觉 睡梦 趁着 戏水 开火车读词语。 出示四个生字PPT你是怎么记住这些生字的？ 彤在ABB形式中读一声。 拿出你的笔，写写这四个生字，每个写三遍。 整体感知课文 课文有几个小节？指生汇报并分小节朗读，思考每小节写了什么?（出示PPT） 指生汇报后再出示课件指一生完整读一遍。 四精读课文 学习第一小节 图画可以变成优美的诗句，诗句也可以变成优美的图画（PPT出示美图）说说看到了什么？文中哪一小节描写了这些美丽的图画？谁能来读一读？这些图画和文字给了你怎样的感受？让我们伴随着美得享受一起来读一读第一小节。 是