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XX大学生寒假社会实践总结报告 　　一、实践背景　　这次实践是应二附中第一届（XX届）项目实验班任课老师之邀，我们，高考成绩不错的三位毕业生，回到母校，将我们三年高中学习的经验和技巧传授给高一项目实验班现在的学生，并指导他们在项目实验班独特的氛围中更好的学习。　　原来的任课教师介绍，新一届的项目实验班的学生由于学生本身兴趣的原因，特别喜爱理科学习，但与此同时，对文科学习的重视程度相比就显得不足，理科虽然是他们很感兴趣的学科，但在学习过程中，不够注重细节，项目实验班是新成立的，教学模式新颖，学生开始可能较难适应。　　“项目研究实验班”的课程方案是将北京师范大学第二附属中学特有的“6+1+1”课程安排体系化为基础，并在此之上特别设置项目学习课程、项目研究课程和特选课程。项目学习课程指将国家课程中的人文与社会领域部分内容、科学领域部分内容以及技术领域全部内容进行整合，以“项目学习”方式进行学习。项目研究课程包含项目研究基础课程和项目研究实践课程。项目研究基础课程为学生进入项目研究实践课程奠定知识和能力基础，项目研究实践课程旨在培养学生的协作交流、创新意识和动手实践能力。特选课程包括阅读与写作课程、科技讲座课程和科技社会实践课程。　　#8195;　　二、交流要点　　要点1：项目概况展示　　做项目是是项目实验班每一个学生必然会经历的过程，而对于初中毕业刚刚半年的高一新同学们而