三年级心理健康教育教（学）案.docVIP

第一课 兴趣是最好的老师 教学目标：1.初步感知兴趣。 2.兴趣给我们的生活或学习带来的影响。 教学过程： 导入：在生活或学习中我们会对某些活动或者某些学科特别的喜欢，而对其他的另一些活动或学科则相对不太喜欢，这就是我们常常提到的兴趣，我们今天这节课要学习的内容就跟兴趣有关——兴趣是最好的老师（相机板书）。 新授：从小到大我们听过很多故事，同学们可以说出来哪些呢？ 生生交流，营造活跃的课堂气氛，老师多媒体呈现丁肇中的故事。 请学生交流一下听完故事之后的感想，然后小组汇报交流的成果盘。 学生汇报完毕，我进行总结 丁肇中的故事给了你什么样的启示？你对什么最感兴趣？兴趣在学习中会产生什么样的作用？ 揭示：兴趣就是对一样事物或活动很喜欢，很愿意做与之相关的事情，并在做的过程中能够感受到很多快乐。 小组合作请学生结合实际谈谈兴趣为什么会有这么大的作用？ 揭示主题：兴趣是最好的老师！ 心灵体操：做活动，兴趣大盘点，并谈谈这些兴趣带给你怎么的体验和收获？ 教师总结：兴趣是最好的老师，兴趣有助于学习和生活。 第二课 记忆也有小窍门 教学目标：1.初步懂得记性是有窍门的。 用进废退，记忆不断练习会越来越快，越来越牢。 教学过程： 导入：同学们当我们一提到背课文，记单词就头疼，要么记不住要么很快就忘记了，那有没有小窍门可以让我们既快又好地记住需要掌握的知识呢？我们今天要学习的内容就是