南开大学2004-2015年语言学概论历年真题大汇编.docx

精品文档，知识共享！ PAGE 2015年语言学概论真题答案 一 举例并简要说明。 1.汉语普通话中以“前、后”为区别特征的两个音位。 /n/、/?/ /n/ 是舌尖中鼻音，发音时舌尖与硬腭形成阻碍；/?/是舌根鼻音，发音时舌面后和软腭形成阻碍。这两个音位的区别特征是发音部位的前后。 2.汉语或英语中有几个语音变体的语素。（知识点：书P94） 汉语普通话中的语素“美” 它有两个语音变体：在非上声前读上声，在上声前读阳平。 3.两个理据不同的同义词。（知识点：书P153） 麦克风、话筒 两者是同义词，但两者理据不同，前者是音译词，后者是意译词。 4.在发音方法上发生同化的一个语流音变现象。（知识点：书P81） 面[mi?n]+貌[mɑu]=面貌[mi?mmɑu] 5.词的基本义（或常用义）与本义不一致的一个词。（知识点：书P150） “汤”的本义是“热水、开水”；常用义为“食物煮后所得的汁水”，“烹调后汁特别多的副食”。 二 判断并简要说明。 1.发鼻音的时候口腔不起作用。（知识点：书P65） 错误 发鼻音包括两个阶段。在成阻阶段，口腔某处完全闭塞，阻挡气流，同时软腭、小舌下降，打开鼻腔通路；持阻阶段，气流从鼻腔流出而发出声音。如：双唇鼻音[m]。 2.有的词意义是精确的，有的词意义是模糊的。（知识点：书P147） 正确 精确性与模糊性都是词义的性质。一般来说，词义都具有模糊性，如“上午、下午、晚上”；而专业术语的词义是精确的，如“手表”就是“戴在手腕上的表”。 3.“菠菜”的“菠”和“菠萝”的“菠”是一个语素。（知识点：书P95） 错误 “菠菜”中的“菠”是剩余语素，表明这种菜的特点；“菠萝”中的“菠”不是语素，“菠萝”整体是一个语素。 4.亲属语言是不同语言长期接触的结果。（知识点：书P196） 错误 亲属语言是一种语言长期分化的结果，是一种语言在不同相对独立的地区形成的地域变体。如果社会长期处于不完全的分化状态，地域方言会长期存在，中国几千年封建社会就是这样；如果社会继续分化成为各自独立的社会，地域方言的差别会越来越大，最终成为各自独立的语言，即亲属语言。 三 论述。 1、用任一种外语进行分析，说明[m]、[n]、[?]的对立、组合关系。 在英语中，[m]、[n]、[?]是对立的。 如：在英语中，kim（金姆，人名）、kin（亲戚）、king（国王），其中ki_构成形成最小对比组的环境，[m]、[n]、[?]区别了三个词的意义，故[m]、[n]、[?]是对立的。 2、“小明的爸爸从上海回来了”用到的语法形式。 词类：名词（小明、爸爸、上海）；动词（回来）；助词（的）；介词（从）；语气词（了） 语序：名词+助词+名词+介词+名词+动词+语气词 虚词：助词（的）；介词（从）；语气词（了） 3、说明“地上的落叶我都扫了”表现的实词组合的语义限制。 “地上”表处所，“落叶”表受事，“我”表施事，“扫”表动作。“地上”、 “落叶”、 “我”、 “扫”这四个词在义素上是匹配的。 2014年语言学概论真题答案 一 名词解释 1.聚合关系（知识点：书P42） 聚合关系是具有某种共同特点的语言符号之间的关系。可以从语音、语法、语义任何一个角度给语音符号分类，同一类中各个语言符号之间的关系就是聚合关系。 如：汉语的“笨、布、帮、别、病、兵”等词的声母是b，“路、壶、粗、租、雇、俗”等词的韵母都是u。 2.亲属语言（知识点：书P196） 从同一种语言中分化出来的若干独立的语言就是亲属语言。 亲属语言是地域方言长期分化的结果，在语音、词汇、语法上有一定的共同特点个对应关系。 汉语、藏语、壮语、苗语同出一源，是亲属语言。 3.内部屈折（知识点：书P104） 利用词干内部的语音变化来构成词的不同语法形式，表达语法意义。某些语言中一种重要的语法手段，屈折语中常见，其他类型语言中也存在。 英语man[m?n]的复数men[me?] 4.音位变体（知识点：书P71） 音位变体是属于一个音位的各个音素，包括自由变体和条件变体。其中在有些语言或方言中互相替换而不区别意义的音素叫音位的自由变体，如兰州话[n]和[l]。具有互补关系的音位变体叫音位的条件变体，如英语的[p]和[ph]两个音素就是/p/音位的两个条件变体。 二 判断 1.有互补关系的音素都要归并成一个音位。（知识点：书P70） 错误 归纳音位的原则除了对立、互补，还有语音相似、经济性原则。有互补关系的音素并不一定都能归并为一个音位，只有在语音相似的前提下才能归并。如：汉语普通话中j、q、x与g、k、h是互补的，但语音差别很大，不能归并成一个音位。 2.语言符号的声音和世界上的事物之间的联系是间接的。（知识点：书P36） 正确 声音表示意义，意义是对事物的反映，联系都是直接的。声音和事物之间是