各位行政 - 杭州师范大学附属五常中心小学.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于上海
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名校引领 稳步前行 ——五常中心小学2014学年—2016学年三年发展规划 (讨论稿) 一、指导思想 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。根据区教育局提出的目标要求,促进学校教育优质均衡发展,全面提升教育发展水平,我校将构建在名校引领下的一体化发展的区域性研究学习模式,进一步扩大优质教育资源,不断提高我校教育的整体水平,打造成为余杭区名校。 今后三年,我校将在杭师大的引领下,努力开拓新型工作模式,逐步实现内涵发展、均衡发展、特色发展、优质发展。为此,特制定此三年发展规划。 二、现状分析 (一)基本情况 1.学生情况 学校现有38个教学班,在校学生1623人,学生近50%来自五常当地,另外50%为外来务工子女。随着学校教学质量的不断提高,生源与过去相比有所改善,生源状况在余杭区小学位于中等水平。 2.师资情况 学校现有在职教师87人,其中小中高教师3人,小学高级教师 46 名,一级教师 31 名;其中本科学历 82 人,占94.2 %,大专学历 5 人,占5.8 %。现有区学科带头人1人,杭州市教坛新秀2名,余杭区级骨干教师11人, 余杭区教坛新秀 14人。年龄35岁以下的有46 人,占比例为52.8%,36岁—40岁有 14人,占比例 16.1 %,41—45岁有 7人,占比例 8 %,46—50岁有 8 人,占比例 9 %,51—60岁 12 人,占

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