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- 2019-01-04 发布于上海
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基于GIS的流域水资源数量评价方法及应用研究-水利水电工程(水文学及水资源)专业论文
郑州大学硕士学位论文
郑州大学硕士学位论文 摘要
摘要
水资源是人类生存和经济社会发展的物质基础,是不可替代的重要自然资源。 随着经济社会的发展,人们对水资源的需求越来越高,然而可资利用的淡水资源是 有限的。匮乏的水资源不仅制约了经济社会的发展,而且造成了水环境的不断恶化。 熟悉水资源量及其时空分布,是进行水资源开发、利用、规划、管理的前提与基础。 因此,研究区域水资源数量具有重要的理论与现实意义。
本文总结分析了水资源评价的国内外研究现状,指出了目前水资源评价的不足,
在分析水资源构成及特点的基础上,建立了流域水资源数量评价模型,最后以塔旱 木和流域为研究对象,丌展了“基于GIS的流域水资源数量评价方法及应用”研究。 具体内容如下:
(1)在系统查阅国内外文献的基础上,综述了水资源评价的国内外研究现状,
指出利用GIS技术进行水资源评价是今后的发展趋势。
(2)系统阐述了水资源数量评价的基本思路。详细论述了评价原则、内容、基 本理论、方法:重点探讨了流域降水量、蒸发量、地表水资源量、地下水资源量、 水资源总量的计算方法。
(3)详细叙述了利用GIs计算流域降水量的基本方法,阐述了基于GIS水资 源数量评价系统的设计与开发过程。
(4)以塔里木河流域为研究实例区,利用上述提出的水资源数量计算方法,对 塔里木河流域水资源数量评价中的降水量、蒸发量、地表水资源量、地下水资源量、 水资源总量进行了计算,并对计算结果分析论证。经验证:结果合理、可靠,与塔 里木河流域水资源的数量实际情况相符合。
(j)利用Visual Basic6.0作为系统开发工具,开发了基于GIS的塔里木河流 域水资源数量评价系统。该系统界面友好,使用方便。
关键词:水资源;水资源评价:GIS:数量评价模型;塔里木河
郑州大学硕士学位论文
郑州大学硕士学位论文 摘要
ABSTRACT
Water resources iS the material bases of human Beings’survival and social and economic development.It iS important natural resource that carl not be replaced.、Mtll the quick development of economic and social and urbanization process.the demands for the
water resources of people are higher and higher,but flesh water resources that Call be utilized are limited.The deficient of water resources has not only restrain the development economic and social,has but A1SO caused the constant deterioration of water environment。It is the prerequisite and foundation of carrying on development、 utilization、plan、management of water resources to familiar with the water resource amount and distribution of space—time.So.studying with the importance of quantity of regional water resource has not only theoretical but also realistic meaning
This text that summarizes and analyses the current studying situations both at home
and abroad of the evaluation of water resources points out the deficiency of the evaluation of water resource at present.On analysing the constitutes and characters of water resources system.it sets up the evaluation models of quantity of water resource in basin.Finall3’.Regarding as Ta
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