25 有理数乘法与除法1.pptVIP

有理数的乘法法则 两数相乘，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相乘； 例1 计算： (1) (?4)×5 ； (2) (?9)×6 ； 练习 1.如果两个数的和与这两个数的积都是正数，则（ ） A .这两个数均为正数 B.这两个数均为负数 C.这两个数符号相同 D.有一个数为正，并且它的绝对值大于另一个数的绝对值。 2.如果两个有理数的积与它们积的绝对值相等，那么（ ） A.这两个数的积一定不小于0 B.这两个数一定是正数 C.这两个数的符号一定都是负号 D.这两个数的符号一定都是正号 3.若ab=0, 则（ ） A.a=0 B.b=0 C.a=0或b=0 D.a=b=0 ? 小结 ? 思考 ? * 初中数学七年级上册 （苏科版） 2.5有理数的乘法 （1） 问题：水文观测中，常遇到水位上升与下降问题。请根据日常生活经验，回答下列问题。 （1）如果水位每天上升4厘米，那么3天后的水位比今天高还是低？高（或低）多少？ （2） 如果水位每天上升4厘米，那么3天前的水位比今天高还是低？高（或低）多少？ 上升：+ 下降：- 几天后：+ 几天前：- (3) 如果水位每天下降4厘米,那么3天后的水位比今天高还是低？高（或低）多少？ (4) 如果水位每天下降4厘米,那么3天前的水位比今天高还是低?高（或低）多少？ 你能用上面的方法写出表示1天后、2天后、1天前、2天前水位变化的式子吗? 想一想 试一试,你能行! 填空： (+4) ×(+3)= (+4) ×(- 3)= (+4) ×(+2)= (+4) ×(- 2)= (+4) ×(+1)= (- 4) ×(+1)= (-4 ) ×(- 3)= (-4 ) ×(+ 3)= (- 4) ×(- 2)= (+4) × 0 = (- 4) ×(- 1)= (- 4) × 0 = +12 -12 +8 - 8 +4 - 4 +12 -12 + 8 0 + 4 0 任何数与0 相乘 得 。 正 负 0 说一说： 两个有理数相乘，积的符号怎样确定？ 求解中的第一步是 ； 确定积的符号 第二步 是 ； 绝对值相乘 (3) 3 ×（-4） (4)（-3）×（-4） 例2: 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1千米，气温的变化量为- 6℃，攀登3千米后，气温有什么变化？ 解: - 6 ×3 = -（6×3）= - 18 答：气温下降18℃。 （ ） （℃） 做做看！ 计算： （1） 9×6 （2）（-9）×6 （3） 2.5×（-6） （4）（-7.2）×（-5） （5）（-6.5） ×（-7.2） （6）（-1000.11) ×0 探索和发现 =120 =-120 =120 =-120 =120 结论:几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正 几个数相乘,有一个为0,积就为0. =0 1.几个有理数相乘，因数都不为0时，积的符号如何确定？ 看负因数的个数。 负因数有奇数个，积为负； 负因数有偶数个，积为正。 2.有一个因数为0时，积是多少？ 积为0。 =1 ; =1 ; 例3 计算 (3) (4) (1) (2) ? 你能观察到什 么规律吗？ 说出下列各数的倒数： １，－１， ，－ ，５，－５， ，－ 解:它们的倒数分别是: 讨论 如何找一个有理数的倒数？ 1） 3） 6） 5） 4） 2） 4。计算 我发现了······ 今天我知道了······ 我学会了······ 　　 你能把－ 8写成两个整数的积吗？ （要求写出所有可能） 1、已知两个有理数的和与积都是负数，你能说出这两个有理数的有关信息吗？ 2、a,b是什么有理数时，等式 ab=|ab|成立。 本资料来自于资源最