再新修改第四节激素调节.pptVIP

内分泌腺 资料二 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 资料三 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 此实验说明： 几种激素的作用及缺乏时的病症 几种激素的作用及缺乏时的病症 激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？ 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 二．判断题 1. 糖尿病患者可以注射或口服胰岛素来治疗（ ） 2. 胰腺的作用就是分泌含有消化酶的胰液。（ ） 3. 食物中缺碘, 合成甲状腺素减少，因此甲状腺逐渐萎缩。（ ） 4. 分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内的叫内分泌腺。（ ） 5. 胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。（ ） 6. 胰岛也就是胰腺。（ ） 1. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)胰腺和胰岛都是内分泌腺。 （ ） (2)人体内的腺体都能分泌激素。 （ ） (3)激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响( ) 2. 将下列疾病名称与可能的病因用线连接起来。 侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足 糖尿病 幼年时期生长激素分泌过多 巨人症 胰岛素分泌过少 √ × × 选择题 1.下列器官内分泌腺和激素关系正确的一组是（??? ? ） A.甲状腺可分泌促甲状腺激素 B.胰腺可分泌胰岛素 C.垂体可分泌生长激素 D.卵巢可分泌生长激素 C 2．在某些山区，能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。根据这一现象判断，这个地区人们易患（???? ） C．地方性呆小症 B．地方性侏儒症 A．地方性甲状腺肿 D．地方性“甲亢” A 3．下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的？? [??? ? ] B．汗腺、甲状腺、肾上腺 A．唾液腺、肠腺、垂体 C．甲状腺、胰岛、卵巢 D．胰腺、汗腺、垂体 c 4. 下列与地方性甲状腺肿疾病无关的是[???? ] A．饮食中缺碘 ? C．甲状腺素合成减少 ?? D．甲状腺素合成增多 B．甲状腺代偿性增生 D 5. 幼年时期，生长激素分泌过多将引起 ?[??? ? ] A．肢端肥大症? C．呆小症?? B．巨人症 D．侏儒症 B 6.胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有[??? ? ] A．红细胞 ? B．白细胞 ?? D．葡萄糖 C．蛋白质 D 错误 错误 错误 错误 错误 正确 * * 教学目标 1. 说出人体内分泌腺的特点、种类；说出激素的概念和主要种类。 2. 举例说明人体的激素参与生命活动的调节。 3. 举例说明激素调节与神经调节的关系。 4. 尝试设计对照实验。 教学重点 人体的激素参与生命活动的调节。 教学难点 人体的激素参与生命活动的调节；设计对照实验。 第四节 激素调节 在学校的运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速、呼吸加快？这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么还会出现这种现象呢？ 人体的生命活动并不仅仅是靠神经系统调节的，而是既有神经调节的作用，又与激素的调节作用密不可分。 外分泌腺—— 内分泌腺—— 有导管，如唾液腺、汗腺、肝脏 没有导管，分泌物（激素）直接进入血液 外分泌腺 内分泌腺分泌激素 在《人的生殖》一节，我们已经学习过有关性激素的内容，知道了性激素是由睾丸、卵巢等分泌的。睾丸和卵巢都是内分泌腺。与唾液腺、汗腺不同，内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸、卵巢）等，它们共同组成人体的内分泌系统，分泌许多种激素。 外分泌腺 内分泌腺 比较项目 外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物去向