- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
WORD格式整理
专业资料 值得拥有
《电磁学》教学大纲
英文名称: HYPERLINK /search/en/electromagnetics electromagnetics
授课专业:物理学 学时:72 学分:4
开课学期:二年级上学期
适用对象:物理学专业
一、课程性质与任务
电磁学是物理学专业的一门专业基础课。电磁学已渗透到物理学的各个领域,成为研究物质过程必不可少的基础。通过本门课程的教学,要求:使学生能全面地认识和理解电磁运动的基本现象和基本概念,系统地掌握电磁运动的基本规律,具有一定的分析和解决电磁学问题的能力,并为学习后继课程打下必要的基础。通过对电磁学发展史上某些重大的发现和发明的介绍,使学生了解物理学思想和实验方法,培养学生的辩证唯物主义世界观, 使学生获得科学方法论上的教益 。
二、课程教学的基本要求
1 、正确理解以下基本概念和术语 :
基本粒子、静电场、库仑力、电场强度、电通量、电位、电位差、电功、静电平衡、静电屏蔽、电容、加速器、静电能、极化强度、电位移向量、电流密度、超导、电功率、经典金属电子论、电动势、非静电力、温差电动势、静磁场、磁感应强度、安培力、磁通量、磁矩、电磁感应、感生电场、自感、互感、涡电流、趋肤效应、磁能、磁化强度、磁化电流、磁场强度、顺磁性、抗磁性、铁磁性、磁畴、铁磁屏蔽、位移电流、电磁场、能流密度、电磁波谱。
2 、掌握以下基本规律及分析计算方法
(1)静电场基本定律和定理:库仑定律、电荷守恒定律、高斯定理、环路积分定理、叠加原理。
(2)稳恒电流和电路:欧姆定律、焦耳定律、基尔霍夫定律(节点方程、回路电压方程)
(3)稳恒磁场的基本定律和定理:毕——伐定律,安培定律、高斯定理、环路积分定理。
(4)交变电磁场的基本定律和定理:楞次定律、法拉第电磁感应定律、麦克斯韦方程组。
(5)掌握以下物理量的分析计算方法:电场强度、电位、电位差、电通量、电容、磁感应强度、磁通量、安培力、磁矩、电动势、电磁能量等。
3 、注意培养学生以下几方面能力
(1)分析电磁运动规律及物理实验构思方法,重视对实验现象的总结,培养科学分析问题的能力。
(2)积极思考并总结研究方法、实验技能,培养创新意识。
(3)灵活有效应用高等数学知识,解决物理问题,进一步提高科学知识、科学方法、科学态度和科学精神等科学素质 。
三、课程教学内容
第一章 静电场的基本规律(12课时)
第二章 有导体时的静电场(8课时)
第三章 静电场中的电介质(8课时)
第四章 恒定电流和电路(8课时)
第五章 恒定电流的磁场(12课时)
第六章 电磁感应与暂态过程(12课时)
第七章 磁介质 (8课时)
第九章 时变电磁场和电磁波(4课时)
四、教学重点、难点
静电场的高斯定理,静电场的环路定理,电位,静电平衡时导体的性质,用电力线工具讨论静电平衡的若干电现象,电介质存在时场的讨论方法及场强计算,电介质存在时高斯定理的应用,电动势的物理意义及数学表示方法,基尔霍夫方程组求解电路,磁感应强度矢量的概念,毕奥—萨伐尔定律,磁场的高斯定理,磁场的安培环路定理,法拉第电磁感应定律,动生电动势、感生电动势,自感、互感,RL及RC串联电路的暂态过程,磁介质存在时场的讨论方法及场强的计算,有磁介质时的环路定理,B、M、H三个矢量的区别与联系,铁磁性与铁磁质,位移电流,麦克斯韦方程组,能流密度。
五、教学时数分配
教学时数72学时,其中理论讲授72学时。(具体安排见附表)
六、教学方式
1、电磁学内容主要有两方面,即场和路,考虑到学生在中学阶段对路接触较多,且比较熟悉,而对场相对来说接触较少,所以从教学内容上,适当压缩路的内容,扩大场的内容的课时比例,重点讲授电磁运动的基本现象、基本概念和基本规律,包括:稳恒电场、稳恒磁场、似稳电磁场和迅变电磁场;对直流电路、交流电路和磁路少讲。
2、在教好基础理论的前提下,适当介绍一些与电磁学有关的近代科学技术的新成就,以扩大学生的知识面。对电磁场与物质的相互作用的内容只作一般讲授,不作过高要求。
3、习题是学好基础理论的必要手段,在教学中,布置一些对基本概念和基本定律理解上有帮助的思考题、习题,并根据具体情况,讲授一些习题课,培养学生分析问题和解决问题的能力,指导他们的学习方法。
4、根据教学内容,适当做些演示实验,并尽可能采用现代化教学手段。
七、本课程与其它课程的关系
1.本课程必要的先修课程:力学、高等数学。
2.本课程的后续课程:电动力学、电工学、数字电路。
八、考核方式
本课程考核方式为考试,成绩评定采用百分制。本课程成绩采用期末考试与平时成绩相结合的方式进行综合评定,最终成绩由以下
您可能关注的文档
最近下载
- 高中英语必修五Unit3Lifeinthefuture教学案例分析.doc
- 压强知识复习卷.doc VIP
- 基于会话含义理论的英语政治新闻报道中模糊限制语的语用分析的中期报告.docx VIP
- 实验室生物安全手册最新.pdf
- 甘06J5--系列建筑图集-屋面、地面节能构造.pdf
- 销售总监个人述职报告PPT.pptx
- 2024年可视化大屏行业分析报告及未来五至十年行业发展报告.docx
- 2023年河北唐山迁安市事业单位招聘笔试笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 22G101-3 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(独立基础、条形基础、筏形基础、桩基础).docx
- HNC-180xpT3安装连接说明书.pdf
文档评论(0)