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- 2019-01-09 发布于广东
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* * 区域推进阳光体育的实践与探索 主讲:孙忠义 张家港市教育局教研室 前 言 “全国亿万学生阳光体育运动”简称“阳光体育”,其目的是通过开展“阳光体育”,促进广大青少年学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效地提高学生体质健康水平。 2008年5月8日“迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会”在张家港市召开,国务委员刘延东亲临会议并发表重要讲话,教育部长周济等国家有关部委的领导出席了这次会议。 为全面深入贯彻落实中央7号文件精神,现将我市开展“阳光体育”的实践与思考撰写成文并就区域推进“阳光体育”的问题发表笔者的观点,旨在抛砖引玉。 一、确立一个思想 建立三项机制 意识是行动的先导。确立正确的思想,建立相应的保障机制,开展“阳光体育”才不是纸上谈兵。 1.确立一个思想 牢固确立“健康第一的指导思想” 笔者认为,局长的“体育观”决定了一个区域“阳光体育”的兴衰,校长的“体育意识”决定了一所学校“阳光体育”的成败,体育教师的“敬业精神”和“业务能力”则决定了一所学校“阳光体育”质量的优劣。 一、确立一个思想 建立三项机制 2.建立三项机制 (1)导向机制 (2)投入机制
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