人教六下折扣与成数.pptVIP

一.复习 1. 0.85=（）%= ( ) ( ) =（）=（）% 25%=（ ） = ( ) ( ) 复习二.百分数的应用题 4、 求比一个数多□﹪或少□﹪是多少 求甲是乙的百分之几：就用甲÷乙 求谁的百分之几：就用谁×□﹪ 求单位一用除法：实际量÷对应的分率 这个数×（1 +□﹪） 1、求一个数是另一个数的百分之几【以及常见的百分率】 2、求一个数的百分之几是多少？ 3、已知一个数的□﹪是多少，求这个数 6、 求多□﹪或少□﹪ 比谁多 百分之几 就用多的部分÷谁 比谁少百分之几 就用少的部分÷谁 或先求是□﹪，再求多□﹪ 7、 连续增加或减少□﹪的问题 5、 已知比一个数多□﹪或少□﹪是多少，求这个数。 求单位一用除法：实际量÷对应的分率 即：实际量÷（1 + □﹪） （1 + □﹪）× （1 + □﹪） 人教版第十二册 百分数二 1.折扣 二.什么是折扣？ 你看到了哪些折扣？ 它们表示什么意思？ 3-5折，6折，5折，2折.... 降价出售叫做打折扣销售，通称“打折”。 几折就是十分之几，也就是百分之几十。 就是按原价的十分之几或者百分之几销售。 如：九折就是：十分之九，或90%，就是按原价的90%销售。 8折： 7折： 6折： 5折： 4折： 3折： 2折： 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 八五折： 六五折： 七三折： 九九折： 八八折： 85% 65% 73% 99% 88% 下列折扣是多少？ 四六折？ 三、折扣的应用 例1. 例1. 四.关于折扣应用题的解题思路 1.已知原价和折扣，怎么求现价？ 现价=原价×折扣 2.已知现价和折扣怎么求原价？ 原价=现价 ÷折扣 3.折扣等于什么？ 折扣 =现价 ÷原价 练习：课本8页做一做 完成课本练习二 1 - 3 题。 五.巩固练习 120×(1－90%) = 120×10% = 12（元） 120－120×90% = 120－108 = 12（元） 答：比原价便宜了12元。 现在多少元一个？比原价便宜了多少元？ （1）五折就是十分之（）写成百分数就是（ ）%。 （2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ ）%， 现价比原价降低了（ ）%。 （3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打 （ ）折。 a.商品打折扣都是以商品原价为单位“1”的。（ ） √ b.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（ ） × c.一种游戏卡先提价15%，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（ ） × 填空： 判断： 人教版第十二册 百分数二 2.成数 一.成数的认识 什么是“成数”？几成表示什么？ 农业收成，经常用“成数”来表示。 “一成”是十分之一，也就是10% 二成 是十分之二，也就是20%； 三成五 是十分之三点五，也就是35% 目前“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况. 出口汽车总量比去年增加三成,即增长率为？%； 北京出游人数比去年增加两成，表示今年北京出游人数比去年增加？%。 东乡农场的棉花产量比去年同期增长二成半。二成半 = ？ 2５% 口答： 填空： 一成= = ( )% 三成= =（ ）% 四成五= =（ ）% 八成五= =（ ）% ( ) —— 10 ( ) ——— 10 ( ) ——— 10 ( ) ——— 10 10 30 45 85 1 3 4.5 8.5 填表： 成 数 分 数 百分数 二成五 八成 九成五 25% 80% 95% 2.5 —— 10 8 — 10 9.5 —— 10 某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时? 350 － 350×25% =350 － 87.5 =262.5（千瓦时） 答：今年用电262.5千瓦时。 法一： 法二： 350×（1–25%） =350×75% =262.5（千瓦时） 二.成数的应用 例2：