语文人教版三年级下册《七颗砖石》教案.docVIP

新登镇贤明小学集体备课教案纸 学科 语文 教案序号 年 级 三 主备人 黄颖萍 日 期 2016.6. 7 课 题 19.七颗钻石 课时 第2课时 授课时间 2016.6. 7 教学目标 1．从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 2．体会懂得关心别人，体会用爱心对待生活。 3．有感情地朗读课文。 教学重点 1. 凭借水罐的一次次变化，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。2. 体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学难点 教 学 过 程 分步目标 预 设 学 生 活 动 个性化思考（二备） 一、复习导入，齐读第一自然段 二、导读第二三四自然段，感受故事的神奇 （一）感受故事的神奇 （二）再读第二三四自然段，感受字里行间的爱心。 三、领悟课文主旨 四、创编结尾，再续神奇 一、复习导入，齐读第一自然段 二、导读第二三四自然段，感受故事的神奇及神奇背后的原因。 (一)课文二三四自然段写一个小姑娘为生病的妈妈去找水，在这个过程中，好像有谁在施魔法，让那个水罐发生了好几次变化。神奇吗？自由读读课文，体会每一次变化是怎样的神奇。 先看第一次变化。 1.（读文中描写水罐第一次变化的句子。）神奇在小姑