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平均分、优秀率、及格率分析 一中75人分析 一中各班人数 二中89人成绩分析 二中89人各班人数 二中边缘生统计(得分率70—72%) 普高66人分析(总分得分率≥65%) 普高66人各班人数分析 普高边缘生统计(得分率60—65%) ⑶作业的布置与批改 对关键学生的作业,我们要着重关注,对发现的问题要及时解决,能面批的,尽量面批。 我们一定要把握中考的方向,多做近几年山东省各地的中考题,研究中考方向,在习题设计上,与中考接轨,那些从网上下载下来的东西一定要经过改进处理后再用。 ⑷加强辅导环节。 课间、课后、自习课要利用起来,对有问题的学生,对关键学生进行有针对性辅导。鼓励提倡老师争占自习课。 要加强早读课的辅导,形成良好的早读习惯。早读要有具体的内容和任务,避免盲目和随意,各任课教师按时组织。 八年级学生努力方向的9点建议 1、要有很强的时间观念。。 2、一定要有明确的升学目标,明确自己的奋斗方向。,每位同学可以把自己的奋斗目标制作成小卡片张贴在自己的课桌上,随时提醒自己向目标奋进。 3、要注重能力突出“五练”。(即练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力)要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。 4、将同样的时间和精力花费在强、弱科目上,“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。 5、要找到一套适合自己的复习方法。。 6、复习阶段要进行查漏补缺工作。 7、要注意锻炼培养良好的心理素质。学校要定期举行九年级学生的思想教育大会,加强思想教育、心理疏导。。 8、加强体育锻炼,身体是学习的保证。。 9、将学习内容细化到每一天。 11-12学年第一学期八年级 第一次月考 质量分析 考试科目及分值 本次考试科目为:语文、数学、英语、、地理、生物五科,其中语文、数学、英语120分,其余各科分值均为100分。 全年级各科平均分、优秀率、及格率 314 62.3% 19.6% 64.64 生物 261 51.7% 10% 329 总分 45.2% 55.6% 53.7% 46.7% 及格率 228 281 271 236 及格人数 9.3% 24.6% 22.8% 0.59% 优秀率 54.93 72.31 70.03 68.26 平均分 地理 英语 数学 语文 科目 语文 英语 数学 地理 生物 66.61 60.88 79.05 66.98 45.83 57.89 70.28 71.78 57.54 64.64 生物 5 6 1 4 9 7 3 2 8 名次 5 8 1 2 9 7 4 3 6 名次 5 6 1 2 8 7 3 4 9 名次 5 8 1 2 9 6 4 3 7 名次 3 8 1 2 9 7 5 4 6 名次 51.49 72.65 68.42 73.37 9 46.31 63.56 59.27 59.56 8 72.22 95.75 101.1 80.51 7 61.58 86.75 82.12 78.02 6 42.62 57.81 49.02 55.79 5 48.98 58.82 64.89 59.57 4 56.23 80.82 72.68 69.08 3 59.19 75.45 73.48 70.78 2 51.55 53.2 52.27 63.46 1 54.93 72.31 70.03 68.26 总体 平 均 分 地理 英语 数学 语文 班级 项目 19.6 9.3 24.55 22.77 0.59 年级 生物 地理 英语 数学 语文 班级 项目 19.3 7.02 24.56 21.05 1.75 9 15.38 1.92 19.23 13.46 0 8 35.59 23.73 49.15 62.71 3.39 7 21.67 18.33 38.33 35 0 6 2.13 0 4.26 10.64 0 5 7.14 7.14 12.5 10.71 0 4 31.67 8.33 38.33 18.33 0 3 24.14 10.34 24.14 22.41 1.72 2 14.29 3.57 5.36 5.36 0 1 优 秀 率 年级 六班 七班 八班 九班 三班 四班 五班 一班 二班 优秀率分析比较 65 65 78 78 78 65% 普高 82 72 86 86 86 72% 二中 82 82 98 98 98 82% 一中 生物 地理 英语 数学 语文 对应学科得分 得分率 学校 96% 64% 92% 90.3% 16% 占有率 173.3% 88% 194.7% 181.3% 17.3% 贡献率 130 66 146
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