《普通话水平测试辅导讲座》-公开·课件设计.pptVIP

攻克知识关（三关：语音、词汇、语法） 一、不得不过的语音关 1.分辨好平舌音、翘舌音和舌面音。 珠三角一带把zhi、chi、shi读成 zi、ci、si；茂名、高州、化州、信宜、阳江一带把zhi、chi、shi读成 ji、qi、xi。 注意训练好舌头 2.分辨n和l 。 秘诀：凡是碰到粤方言中既可读n也可以读l声母的音节，在读普通话时必须念n声母，不要念l声母，这样就可以分清n和l。 3.读准i和ü。粤方言中介音i和ü经常会被抛弃，客家方言把ü读做i。 解决办法：“声介合拼法”。先把介音读出来——再与声母和后面的韵母拼合，这样就可读准i和ü。 注意训练嘴型 4.分清前鼻音韵母（ ‐n）和后鼻音韵母（‐ ng） 潮汕方言中没有前鼻辅音韵尾–n，因此，潮汕方言区的人总把普通话中前鼻音韵母读作后鼻音韵母。 例如，把“简化”读作“讲话”，把“长针”读作“长征”，“赚钱”读成’撞墙” 。 方法：前后鼻韵音发音上的区别主要在于发音动程的快慢和发音结束时舌头的部位。 普通话的8个前鼻尾音，全都是成音动程快，发音结束时，舌头要迅速抵住上齿龈，使气流改从鼻腔发出，口型随需要变小或者合拢。 8个后鼻尾音的发音全都是成音动程较慢，发音结束时舌根都要接触或抵住软腭，使气流从鼻腔中发出，口不能完全合拢。 5、轻声现象。 联系普通话水平测试，注意两个问题： ①第一、二关——字词关。 解决“不识字”的问题，要在字词上狠下功夫 。哪些字容易读错？ 多音字：“创伤”和“创业”，“翘首”和“翘舌”。 习惯性读错音的字： “亚洲”、“处理”、“召集”、“尽快”、“潜伏”、“氛围”、“因为”等。 ②港台音的影响。 港台当红的主持人、歌星、影视演员，普通话有浓重的粤语痕迹。许多年轻人摹仿他们的语音语调，并且日见严重，要引起注意. 二、克服直译的习惯——词汇问题 粤方言中很多“三字格”和“四字格”的惯用语，广东人喜欢把惯用语直接翻译成普通话。 如：“打斧头”、“车大炮”、“没得弹”、“不单止”、“有型有款”、“一头雾水” …… 三、铲除拦路虎——语法差异现象 1.粤语“状语后置”情形，如： “你吃先”、“你走先”、“穿多一件衣服”、“拿多一个茶杯”…… 2.粤语比较句，在两项比较中加一个“过”字来表示结果，如： “我肥过你”、“他高过我”等等， 典型的例子还有：这是什么来的、玩多几次、……这样子 3.避免病句产生。如测试中经常出现“我妈小时候对我很好……”“我爸小时候经常打我……”之类的病句； 4.避免口头禅反复出现。有些人在说话时会出现无意义重复的现象，例如重复一句话的末尾几个音节、重复“然后”“然后”、重复句中“这个”“就是说”“我说呀”“我觉得”等等口头语，大部分时候都是一些重复信息、多余信息和无用信息。 计算机辅助测试的几个注 意 事 项 1：我有多少时间准备？ 答： 计算机测试同人工测试一样，会安排10分钟左右时间让考生在准备室作测前准备。 2：我用什么样的音量？ 答： 正常说话的音量:一般两、三人之间交谈的音量。 试音和考试过程音量应一致。 常见的问题： 说话声音太小，嘀嘀咕咕的，像说悄悄话 ? 3：什么样的语速合适？ 答： 一个字一个字念清楚，吐字清晰完整，速度稳当，从容不迫。 常见的问题： 读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。 4：如何避免漏字、漏行？ 答： 读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行。 测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。 5：发现读错能重读吗？ 答： 第一项和第二项如果有个别字词读错后重复读一遍，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。 但不要每个字、词都重复读。 考试时沉着冷静，尽量避免错读。 6：缺乏对象感怎么办？ 答： 调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。 7：怎样把握时间？ 答： 每道题目的下方都有时间滚动条，你能清晰地了解每题的用时。 前三项的时间很充裕，每项读完通常都会有时间多余，可以点击右下方的“下一题”按钮，系统便会进入下一题测试。 说话项也要注意时间滚动条，因为这一项一定要说满三分钟。 8、说话项能背稿子吗？ 答： 说话的30个题目应事先作充分准备，考试时应按题目要求讲述，如有背稿子、离题、不断重复、缺时等现象，都会被扣分。 9：周围噪音会影响我的成绩吗？ 答：