语文人教版三年级下册《女娲补天》《夸父追日》教学设计.docxVIP

《女娲补天》 《夸父追日》精+略 第二课时教学设计 河沙小学 赖梅芬 教材分析： 人教版小学语文第六册第八组课文围绕民间故事和 神话传说这一主题来编排，将再次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去。《女娲补天》、《夸父追日》是其中的两个神话故事，《女娲补天》为精读课文，《夸父追日》是略读课文。《女娲补天》赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神。《夸父追日》讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。弘扬了一种奉献精神和牺牲精神。选编这两篇课文的意图是通过指导学生抓住动作的描写和优美的词句体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累。 教学目标： 1、理解课文，体会神话故事的神奇。 2、积累课文的优美词语。 3、体会女娲和夸父的不怕困难、无私奉献的可贵精神。 教学重、难点： 理解课文，体会神话故事的神奇。 教学过程： 一 导入学习，认识神话特点 1、师导入：上节课我们学习了《女娲补天》《夸父追日》这两个神话故事，老师为你们刚才精彩的表现点赞！自盘古开辟天地之后，女娃创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。就这样不知