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中考-专题复习:次力-运动和力
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专题复习:力 运动和力
中考中出现的频率较高,摩擦力难度较大,其余部分难度一般,多以选择、填空、实验的形式出现.主要考查:力的描述、物体间力的作用是相互的、力的作用效果、重力的力的示意图、增大和减小摩擦力的方法以及探究摩擦力的影响因素、牛顿第一定律的理解和应用、用惯性知识解释现象、探究二力平衡的条件、利用二力平衡解决实际问题、平衡力和相互作用力的区别.
考试说明:1.认识力的概念和力的作用效果; 2.会用力的示意图描述力;
3.通过实验探究,了解弹力; 4.会用弹簧测力计测量力的大小;
5.通过实验探究,理解重力和摩擦力;
6.了解牛顿第一定律;了解物体运动状态变化的原因;
7.通过实验探究,理解惯性,能用惯性解释生活和自然界中的有关现象;
8.通过实验探究,知道二力的平衡条件.
一、考点解读:
考点1:力:力是物体对物体的 .
(1)力的单位:力的单位是__________,符号为_______.
(2)产生条件:①必须有___ _____的物体;
②物体间必须有相互________(物体间可以不接触).
(3)力的作用效果:①力可以改变物体的_________;
②力可以改变物体的__________.
(4)力的三要素:力的___ __、________、__________.
(5)力的示意图:在物理学中,通常用一条带箭头的线段表示力.
在受力物体上沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力
的___________,线段的起端或终点表示力的________.
(6)力的相互性:物体间力的作用是_______,
发生力的作用时,一个物体是________物体同时又是一个_______物体.
(7)力的测量工具: .
【提示】运动状态是指速度的大小和运动方向,包括:物体由运动变为静止或由静止变为运动、由慢到快或由快到慢、运动方向改变;形变是指改变物体的形状,包括:伸长、缩短、弯曲、扭转等.
考点2:弹力 重力 摩擦力
1、弹力:物体由于发生_____ ___而产生的力.
(1)弹力的大小:大小与物体的弹性强弱和物体发生弹性形变的大小有关.
(2)弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的______越长.
(3)弹簧测力计的使用:①使用前观察弹簧测力计的_______和_________,看指针
是否指在零刻度线上; ②使用时,要使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向
__________,避免弹簧与外壳发生_________; ③读数时视线要与刻度面
__________,如果指针不在整数刻度,要进行估读。
2、重力:由于_________吸引而使物体受到的力.
重力的施力物体是_________,地球上的一切物体都受到重力的作用
(1)重力的大小:重力的大小通过公式_____ ____计算得出,
其中g=9.8 N/kg,它表示质量为_______的物体受到的重力为________N.
(2)重力的方向:________ ___,利用重力的方向可以制成铅垂线,水平仪.
(3)重心:对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,这个点叫
做物体的________.质地均匀的物体的重心在物体的__________ 上.
3、摩擦力:两个相互接触的物体,当它们______ ___时,在____ ___ 上会产生一
种阻碍_ _______运动的力。
(1)摩擦力产生的条件:①物体间相互接触并挤压; ②接触面粗糙;
③物体间有相对运动或相对运动的趋势.
(2)摩擦力的方向:与物体相对运动(相对运动的趋势)的方向________.
(3)分类:静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦
(4)探究影响滑动摩擦力大小的因素:
测量原理:__________.
探究过程:①把同一木块放在粗糙程度不同的接触面上,用弹簧测力计拉动木
块做____ ____运动,观察弹簧测力计示数.
②在木块上加不同质量的砝码,用弹簧测力计拉动木块在同一接触
面上做匀速直线运动,观察弹簧测力计示数.
结 论:滑动摩擦力的大小跟________的大小和_____ __有关.
同一接触面,压力越大,滑动摩擦力越________;
压力一定时,接触面越___________,滑动摩擦力越大。
(5)增大摩擦力的方法:增大_______、增大接触面_______ _、变滚动
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