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- 2019-01-04 发布于福建
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培养学生从小热爱劳动的良好习惯学生学会感恩明白帮
培养学生从小热爱劳动的良好习惯。 让学生学会感恩,明白帮忙做家务也是感 恩父母的一种方式。 使学生明白懂得做一些力所能及的家务是 一种美德,增强劳动观念。 1、养成爱劳动的习惯,掌握劳动技巧。 2、经常帮家人做家务。 导 入 同学们,你们平时会做家务吗?经常帮爸爸妈妈做家务吗?今天这节课我们一起来探讨如何做爸爸妈妈的小帮手,争做家务小能手好吗? 质 疑 1、平时你会做哪些家务?最擅长做什么家 务? 2、你在家里经常做家务吗? 3、你能向大家介绍下自己做家务的经历? 情 境 表 演 星期六,小红看见妈妈很早出去干活了,她想到妈妈平时的辛苦,就主动帮妈妈把衣服拿去洗了,洗完后,小红很高兴,她想她可以帮妈妈干活了,以后妈妈也就不用那么辛苦了。妈妈回到家,看到小红洗的衣服不但没有表扬她,反而责怪她说:“这些衣服你洗不干净,你只要把作业做好,学习好就可以了,这些粗活我自己来做。”小红听后,感觉很委屈。 讨 论 小红和妈妈的做法谁对谁错? ?不对的地方如何改正? 创 设 情 境 一天,奶奶正在打扫卫生,小明放学回家一放下书包就对着奶奶囔囔:“奶奶,我渴死了,快拿冰棒给我吃!”奶奶忙说:“好好好,我的小祖宗,我马上去帮你拿。” 讨 论 你认为小明的做法对吗? 小明错在哪里?他
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