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三年级下数学课件-认识面上积-北师大版
黄慧章 摸一摸:摸一摸课桌面、数学书的封面、铅笔盒的面,再摸摸自己的脸、手掌面。 比一比:数学书封面和课桌面、同桌的手掌面的大小。 说一说:我们发现了—— 物体的表面有的……有的…… 物体表面有大有小。 物体表面的大小,就是它的面积 。 描一描:选一样刚才摸过的物体,把它的面描在白纸上。 比一比:它们的大小。 说一说:我们发现了平面图形有的……有的…… 平面图形有大有小。 平面图形的大小,就是它的面积 。 说一说 什么是面积? 物体表面或平面图形的大小, 就是它们的面积。 找一找: 身边的物体,哪里是它们的面积? 图形的大小就是图形的面积。 图形一周的长度就是图形的周长。 比一比 谁的面积大? 长方形的面积最大,圆的面积最小。 比一比,哪个省的面积比较大?哪个省的面积比较小? 江苏省 四川省 湖南省 安徽省 比一比 谁的面积大? 红色正方形的面积较大, 黄色正方形的面积较小。 比一比 谁的面积大? 15个小正方形 16个小正方形 正方形的面积大 长方形的面积小 练习 数下面三个图形的小方格, 说出哪个面积大?哪个面积小? 图 A 图 B 图 C 画一画:在方格纸上画3个面积等于7个方格的图形。 想一想:你发现了什么?有什么感受呢? 面积相同的图形,形状可能不同。 说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格? 说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格? 1 2 3 4 16 14 18 17 谢 谢 !
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