语文人教版三年级下册《一面五星红旗》语文三年级人教版侯彩红.docxVIP

人教版三年级语文下册 《一面五星红旗》教学设计 翟店中心校西位小学 侯彩红 【教学理念】 重视感悟体验，培养语言感悟能力和朗读能力。 【教学目标】 　　 知识与能力：会认读本课的生字新词，理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 过程与方法：通过品读重点词句，感受“我”对国旗的尊重和热爱。 　　 情感、态度、价值观：懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。 【教学重点】 品读重点词句，感受“我”对国旗的尊重和热爱。 【教学难点】 理解面包店老板态度的变化。 【教学准备】 多媒体课件。 【教学过程】 图片导入，提示课题 　　 导入课题：五星红旗是我们中华人民共和国的象征，每个中国人都应该尊重和爱护它。那么在一位身处异国他乡的中国留学生心中，五星红旗又是怎样的呢？他和五星红旗之间有会演绎一个怎样的感人故事呢？这节课就让我们一起来学习一篇新课文《一面五星红旗》。出示课题齐读。（板书：一面五星红旗） 初读课文，理清脉络 　　 检查自学情况： 　出示含有生字的词语，让学生以一盘龙的形式读词语。　　 读准字音，读通句子，然后想一想，课文主要讲了一件什么事？（学生自由朗读课文） 　 　 初读课文，给予学生充分的时间整体感知课文内容。 抓住三个“鲜艳”品读课文，读中感悟 　　 出示五星红旗，这是一面怎样的五星红旗，用上课文中的一个词语来形容。