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- 2019-01-04 发布于浙江
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小学五年级数学下册 用字母表示数名师公开课精编教案 西师大版
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第四单元:方程
用字母表示数(一)
【教学内容】??? 教科书第80~81页例1、例2和课堂活动第1题,练习十六2,3,4题。【教学目标】1.使学生理解和掌握用字母表示数的方法,知道用字母可以表示数,知道含有字母的式子。2.让学生初步感受用字母表示数的优越性,培养学生的符号感。3.让学生在学习过程中获得成功体验,体会数学的简洁美。【教学过程】一、引入课题请学生浏览主题图,然后齐唱字母歌。师:我们都知道,上英语课要用到字母。在我们的生活中,哪些地方还用到了字母?并说说它表示的意义。生1:静山小区A栋,表示的是小区内楼房的区分。生2:我的电子邮箱是zhanghua@163.com。生3:我订的杂志《数学大世界》的刊号是ISSN1009-5608。……师:在生活中要用到字母,在数学中也不例外,今天我们就来学习用字母表示数。(板书课题)二、进行新课师:请同学们回忆我们前面学过了哪些运算定律?用字母表示运算定律,完成书第80页的表格。(学生完成后,集体订正)实际上,用字母表示数在我们的生活中还有着广泛的作用。(出示第80页例1)师:同学们先来看这样一张失物招领,你对这个招领中的哪个词感兴趣?生:人民币x元。师:这个词是什
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