人教版好教学课件减数分裂和受精作用2.pptVIP

减数分裂和受精作用 * 1、同源染色体 2、联会 3、四分体 4. 交叉互换 一、相关概念 一个四分体=一对同源染色体= 两条染色体=四条染色单体=四个DNA分子(含8条脱氧核苷酸链) 二、减数分裂 1个 精原 细胞 1个 初级 精母 细胞 染色体 复制 2个 次级 精母 细胞 联会 四分体 同源染色体分开 4个 精 细 胞 着丝点分裂 姐妹染色单体 分开 4个精子 变形 1.精子的形成过程 2.卵细胞的形成过程 1个 卵原 细胞 1个 初级 卵母 细胞 1个次级 卵母细胞 1个极体 1个卵细胞1个极体 2个极体 细胞质不均等分裂 不均等 均等 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 减数第一次分裂 减数第二次分裂 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 卵细胞 第二极体 第一次分裂 第二次分裂 第一极体 同源染色体行为 子细胞数目 子细胞类型 子细胞染色体数 细胞分裂次数 染色体复制 发生的场所 有丝分裂 减数分裂 只在生殖腺内 全身各处 一次 一次 两次 一次 与亲代细胞相同 比亲代细胞减少一半 生殖细胞 体细胞 四个 两个 联会，四分体， 交叉互换及同源染色体分离 无联会，四分体， 交叉互换及同源染色体分离 有丝分裂与减数分裂过程比较 前期 后期 中期 减数分裂 减数分裂 第一次分裂 第二次分裂 有丝分裂 识图判断有丝分裂与减数分裂 细胞图识别——“三看识别法” 奇数： 偶数 二看有无同源染色体 无： 有 三看同源染色体行为 同源染色体联会、分离、排列在赤道板两侧 无： 一看染色体数目 减︱ 减‖ 减‖ 有丝 例、说出下图分别处于哪个分裂，哪个时期 减一后 有丝中 减二后 减一中 有丝后 减二中 精原细胞在经过减数分裂后，同源染色体分开，染色体数目减少一半。 若某生物的精原细胞中有2对染色体，请问：产生的精细胞中染色体组合有几种可能？ 4=22 若某生物的精原细胞中有3对染色体，请问：产生的精细胞中染色体组合有几种可能？ 8=23 若某生物的精原细胞中有n对染色体，请问：产生的精细胞中染色体组合有几种可能？ 2n 某生物的精原细胞中有n对染色体，请问：1个该生物的精原细胞的产生的几种精细胞？ 2 若某生物的卵原细胞中有n对染色体，请问：产生的卵细胞中染色体组合有几种可能？ 2n 某生物的卵原细胞中有n对染色体，请问：1个该生物的卵原细胞的产生的几种精细胞？ 1 试试看：不考虑交叉互换的情况下 在不考虑交叉互换的情况下，人类形成的精子或卵细胞，可能有多少种类型？ 223 个体 细胞（含n对同源染色体） 产生生殖细胞种类 雄性 1个精原细胞 实际产生精子的种类：2种（同一次级精母细胞产生的两个精子是相同的） 1个雄性个体 产生精子的种类：2n种 雌性 1个卵原细胞 实际产生卵细胞的种类：1种 1个雌性个体 产生卵细胞的种类：2n种 在不考虑交叉互换的情况下，配子种类数目的算法： 问题: 1、基因型为AaBb的个体能产生几种基因型的精子？？ 2、一个基因型为AaBb的精母细胞能产生几种基因型的精子？？ 不考虑交叉互换的情况下 四、受精作用 问题：子代遗传物质一半来自父 亲，一半来自母亲，对吗？ 例题:下图表示某种生物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，试据图回答下列问题： （1）图中“——”表示_________含量的变化，“……”表示_________含量的变化。 （2）表示受精作用的点是_________。 （3）染色体复制的阶段有_________，染色体分裂的点有_________，同源染色体分开进入于细胞的点是_________。 1、参与的细胞器及作用 1）线粒体： 2）核糖体： 3）中心体： 4）高尔基体： 为细胞分裂提供能量 合成DNA复制所需的酶以及染色体中的蛋白质 分裂前期，两组中心粒之间星射线形成纺锤体，以牵引染色体移动（动物和某些低等植物） 合成纤维素和果胶，细胞壁的形成必须有高尔基体参与 四、细胞分裂与其它知识的的联系