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2018-2019学年高考物理 主题三 牛顿力学的局限性和相对论初步 习题课 天体运动问题分析学案 粤教版
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习题课 天体运动问题分析
学习目标
核心提炼
1.掌握解决天体运动问题的模型及思路。
1个模型——匀速圆周运动模型
3个问题——天体的运动问题、人造卫星的变轨问题、双星问题
2.会分析人造卫星的变轨问题。
3.会分析双星问题。
解决天体运动问题的思路
1.一种模型:一天体围绕中心天体(视为静止)做匀速圆周运动。
2.两条思路
(1)在中心天体表面或附近时,万有引力近似等于重力,即Geq \f(Mm,R2)=mg(g表示天体表面的重力加速度)。
(2)天体运动的向心力来源于中心天体的万有引力,即
Geq \f(Mm,r2)=meq \f(v2,r)=mrω2=meq \f(4π2,T2)r=ma。
[试题案例]
[例1] (多选)地球半径为R0,地面重力加速度为g,若卫星在距地面R0处做匀速圆周运动,则( )
A.卫星的线速度为eq \f(\r(2R0g),2)
B.卫星的角速度为eq \r(\f(g,8R0))
C.卫星的加速度为eq \f(g,2)
D.卫星的加速度为eq \f(g,4)
解析 由eq \f(GMm,(2R0)2)=ma=meq \f(v2,2R0)=mω2(2R0)及GM=gReq \o\al(2,0),可得卫星的向心加速度a=eq \f(g,4),角速度ω=eq \r(\f(g,8R0)),线速度v=eq \f(\r(2R0g),2),所以A、B、D正确,C错误。
答案 ABD
[针对训练1] 如图1所示,A是地球的同步卫星,另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内,离地面高度为h。已知地球半径为R,地球自转角速度为ω0,地球表面的重力加速度为g,O为地球中心。
图1
(1)求卫星B的运行周期;
(2)若卫星B绕行方向与地球自转方向相同,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),则至少经过多长时间,他们再一次相距最近?
解析 (1)由万有引力定律和向心力公式得
Geq \f(Mm,(R+h)2)=meq \f(4π2,Teq \o\al(2,B))(R+h)①
Geq \f(Mm,R2)=mg②
联立①②得TB=2πeq \r(\f((R+h)3,gR2))。③
(2)由题意得(ωB-ω0)t=2π④
由③得ωB=eq \r(\f(gR2,(R+h)3))⑤
由④⑤得t=eq \f(2π,\r(\f(gR2,(R+h)3))-ω0)
答案 (1)2πeq \r(\f((R+h)3,gR2)) (2)eq \f(2π,\r(\f(gR2,(R+h)3))-ω0)
“赤道上的物体”与“同步卫星”、“近地卫星”的比较
1.相同点
(1)都以地心为圆心做匀速圆周运动。
(2)同步卫星与赤道上的物体具有相同的周期和角速度。
2.不同点
(1)同步卫星、近地卫星均由万有引力提供向心力,而赤道上的物体是万有引力的一个分力提供向心力。
(2)三者的向心加速度各不相同。近地卫星的向心加速度a=eq \f(GM,R2),同步卫星的向心加速度可用a=eq \f(GM,r2)或a=rω2求解,而赤道上物体的向心加速度只可用a=Rω2求解。
(3)三者的线速度大小也各不相同。近地卫星v=eq \r(\f(GM,R))=eq \r(gR),同步卫星v=eq \r(\f(GM,r))=rω,而赤道上的物体v=R·ω。
[试题案例]
[例2] (多选)如图2所示,a为地面上的待发射卫星,b为近地圆轨道卫星,c为地球同步卫星。三颗卫星质量相同,三颗卫星的线速度分别为va、vb、vc,角速度分别为ωa、ωb、ωc,周期分别为Ta、Tb、Tc,向心力分别为Fa、Fb、Fc,则( )
图2
A.ωa=ωcωb B.Fa=FcFb
C.va=vcvb D.Ta=TcTb
解析 同步卫星与地球自转同步,故Ta=Tc,ωa=ωc;由v=ωr,得vcva。地球同步卫星和近地卫星同是卫星,根据eq \f(GMm,r2)=meq \f(v2,r)=mω2r=meq \f(4π2,T2)r,知TcTb,ωcωb,vcvb,选项A、D正确,C错误;万有引力F=Geq \f(Mm,r2),根据题意三者质量相等,轨道半径ra=rb<rc,可知Fa=Fb>Fc,选项B错误。
答案 AD
[针对训练2] (多选)关于近地卫星、同步卫星、赤道上的物体,以下说法正确的是( )
A.都是万有引力等于向心力
B.赤道上的物体和同步卫星的周期、线速度、角速度都相等
C.赤道上的物体和近地卫星的线速度、周期不同
D.同步卫星的周期大于近地卫星的周期
解析 赤道上的物体是由万有引力的一个分力提供向心力,A项错误;赤道上的物体和同步卫星有相同周期和角速度,但线速度不同,B项错误;同步卫星和近地卫星有相同的中心天体,根据eq
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