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我的作品最出色的地方 1、注重培养学生的分析思考能力，注意情境教学。 2、关注学生能力发展，给学生广阔的发展空间。 我的作品需要改进的地方 1、加强师生双边行为 2、加强教学情境创新 3、教学方法要切合实际 * 培训成果展示 吉林省通化县大安中小学：付淑芹 作品内容 作品中需要改进的地方 作品中最出色的地方 作品名称 展示介绍 作品名称 《平行四边形的面积计算》授导型教学设计 《平行四边形的面积计算》 教学实施计划 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 教学实施计划 检查投影仪是否使用正常 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 提前一天电教室负责教师联系 教学实施准备 提问、讨论与学生交流、评价学生的探究结果 教学管理 软件环境 备用小黑板 ?投影仪一台 技术设备 电教室 教学环境 35 学生人数 学校电教室 上课地点 2012年4月5日，上午，7：40，第一节课 上课时间 长方体和正方体的表面积（二） 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 教学重点：平行四边形面积计算公式的推导。解决措施：理解平行四边形的计算公式，再进一步学习推导。 教学重点及解决措施 情感、态度与价值观：通过活动，激发学生学习兴趣，培养探索的精神，感受数学与生活的密切联系。 过程与方法：