语文人教版三年级下册《24.果园机器人》.docxVIP

《24＊果园机器人》导学工具单 班级：三年级 组名：语文 姓名：黄蓉 时间：5.1 【学习目标】 正确、流利地朗读课文，培养独立阅读的能力。了解果园机器人的本领及神奇有趣，引起对机器人的兴趣。 查找有关机器人的资料，并能自己设计一个机器人，将设计灵感、机器人样式、机器人用途等写在日记本上。 【重点难点】 将自己发明设计出来的机器人，清楚有条理的介绍给大家，可以说一说为什么有这样的灵感，也可以说说这款机器人的作用。 【学法提示】查找资料法、绘画法。 【学习材料】利用课本学习机器人的聪明能干及神奇有趣，激发发明设计机器人的欲望，并且详细有条理的介绍给同学。 【学习过程】 1.搜集资料、设计机器人图画（课前学生自己完成） 2.播放视频，导入新课。（4分） 3.明确学习目标，检查预习情况。（7分） 4.读课文，了解机器人的本领及神奇有趣。（13分） 5.课外延伸，丰富知识。（5分） 6.机器人设计大赛。（11）（每个环节要求预设时间） 【达标检测】 多音字辨析，注音并组词。 发 干 倒 根据拼音写汉字（注意生字的间架结构）。 fā chóu mǎn yì bà gōng yán jiū