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- 2019-01-14 发布于河南
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语文人教版三年级下册《女娲补天》第二学时
《女娲补天》第二课时教学设计
油坊中心校区:王丽
学习目标
1、读懂女娲补天的过程。在读中理解“零零星星、冶炼、金光四射”等词语的意思。
2、培养想象力,感受神话故事的神奇。
3、感悟女娲为了拯救人类不怕辛苦、坚持不懈、甘于奉献的精神。 学时重点:
感受女娲为了拯救人类不怕辛苦、坚持不懈、甘于奉献的精神。
学时难点
感受女娲为了拯救人类不怕辛苦、坚持不懈、甘于奉献的精神。
一、由复习导入
1、上节课我们学习了女娲补天这个神话故事的一二两节。知道了天塌下一大块,地被震裂了,人们处在水深火热之中,女娲为了救人类于水火中她求神灭火,造船救人,虽然天火被熄灭了,可天上的大窟窿仍在不停地喷火,要从根本上解救人类,需要做什么?(补天)。
二、抓住“找”“炼”“补”,感悟女娲补天的辛苦和坚持不懈的精神。
(一)过渡:补天可不是一件寻常的事,它不是补衣服、补鞋那么简单,那女娲到底是怎样补天的,让我们插上想象的翅膀,到这个神奇的故事中去。出示阅读提示:1、默读课文3、4自然段,边读过思考:女娲是怎样补天的?2、用“先……然后……最后……”的句式来说说。板书出示:女娲为了补天她先_____________,然后_____________,最后______________。
(二)教学找五彩石。
1、那女娲是怎么找五彩石的
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