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- 2019-01-04 发布于浙江
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小学五年级数学下册 第5单元 解决问题名师公开课精编教案 西师大版
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
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解决问题(一)
【教学内容】??? 教科书第104页例1。【教学目标】1能在具体的情境中找出等量关系。
2初步掌握列方程解决问题的基本方法。
3会根据等量关系列出方程解决比较简单的实际问题。
4体验方程在解决实际问题中的作用。【教学重点】??? 列方程解决问题的基本方法。【教学难点】??? 找出情境中的等量关系。【教学过程】一、复习导入课件出示教科书第104页的主题图。师:刘叔叔去加油站加汽油,工作人员给他加了一些后,可刘叔叔说还不够,你能根据他们的对话求出工作人员第二次加了多少升汽油吗?生:能!师:请在本子上试一试。
指名回答,根据学生的回答板书:
50-28=22(升)。师:有和他不一样的方法吗?师:今天我们就要研究这类问题的另一种解决方法:列方程解决问题。(板书:列方程解决问题)二、走进新课
1图示信息,寻找等量关系师:从刘叔叔和工作人员的对话中可以知道:加了几次油?一共加了多少升?生:加了两次,一共加了50L油。师:请同学们用线段图表示出图上的数学信息。学生独立画线段图。师:谁来展示?
指名在黑板上画出线段图:
师:从图上你能发现哪些等量关系?
学生自由讨论,教师巡视指导。
指名汇报,教师板书
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