湘教版二年级上册祖先摇篮.pptVIP

祖先的摇篮 自读课文、思考问题 1.“摇篮”的含义。 2. “ 祖先的摇篮”指的是什么？ 3. 为什么称作“摇篮”？  词语搭配 摘 掏 逗 采 逮 细读课文、思考问题 1.为什么说原始森林是祖先的摇篮？ 拓展延伸 学完了课文，你也展开自己的想像，来画画这美丽的摇篮吧。想想我们的祖先可能在这里做什么？来画一画，写一写。 * 字词 摇篮 浓绿 赛跑 遥远 苍苍茫茫 地 久天长 污染 文明 神圣 博物馆 学习目标　　 1.培养联系上下文理解词语的能力。　 2.理解课文内容。　 3.继续培养同学们正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 资料展示、引入新课  1.展示同学们自己收集的资料，充分了解感受原始大森林的美丽神秘。　2. 我们的祖先就生活在这儿美丽的地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。 蝈蝈 野果 蘑菇 松鼠 鹊蛋 2.祖先的摇篮有着怎样美好而遥远的回忆？ 3.祖先的摇篮怎样才能地久天长，永远不被污染？ *