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合肥锦城小学
合肥市锦城小学 6 科学信息备课组活动简报 为赵焕磨课《土壤中有什么》 语文组 设计亮点: 第一,开门见山,直接导入,节省时间。 第二,弱化分析土壤成分的来源,强化多种有层次的观察方法。 第三,放大镜观察和阅读资料相结合,带着标准来寻找4种颗粒,指向性明确。 第四,思维可视化。 1.土壤中的矿物质和腐殖质学生是观察不到的,通过燃烧匙加热,可以直观看到白色物质矿物质和闻到由于腐殖质燃烧形成的难闻气味。 板书设计,土壤的混合物组成,通过有层次的实验直观展现。 第五,大胆提前沉积实验,争取更多的沉降时间,为学生的观察到分层做好充分准备。 上课亮点: 板书设计 各位老师对赵焕上课细节进行研讨 * 合肥市锦城小学 *
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