《课程设计-2ASK数字信号载波传输系统的设计与仿真》-毕业论文设计（学术）.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 2 题目_ 2ASK数字信号载波传输系统的设计与仿真 班级_____ ____10电子（1）班___________ 学号_______ ___201010330105___________ 姓名_____________ ________________ 时间_____ _2012.10.29—2012.11.08_____ 景德镇陶瓷学院 目录 ? 通信原理课程设计任务书3 一、序言4 HYPERLINK /lulifan/postarticle.aspx \l _Toc157179145 二， 2ASK的基本原理 ..4 三, systemview的介绍5 四、利用systemview实现系统仿真6 五、系统分析12 六、设计小结 14 七.参考文献 15 《通信原理课程设计》任务书 姓名 罗荣_____ 班级 电子（1）班 指导老师 金光浪 设计课题：2ASK数字信号载波传输系统的设计与仿真 设计任务与要求 设计任务与要求： 基本要求： 设计一个2ASK数字信号载波传输系统，画出该系统的组成框图，说明工作原理； 说明通信仿真的意义，学会利用常用通信仿真软件仿真通信系统； 给出系统的仿真图与仿真波形，并进行简单的波形与图形分析； 编写课程设计说明书，要求字数不少于5000字。 发挥部分： 利用信道加扰法分析系统的抗噪性能； 给出相应系统的整体或部分电路。 设计步骤 调研并查阅相关的资料； 熟悉仿真软件的基本使用； 设计2ASK数字信号载波传输系统的总体框图，并调整好系统各参数； 根据系统框图设计仿真图并进行仿真； 调整系统参数，观察仿真图形的变化，分析系统的性能； 撰写设计说明书（字数不得少于5000字）； 列出设计时的参考文献。 参考文献 《现代通信原理》 曹志刚编著 清华大学出版社 《通信原理》课程设计指导书 金光浪主编 景德镇陶瓷学院 HYPERLINK /svu-www/download/pdf/chapter1.pdf 《Systemview 动态系统分析及通信系统仿真设计》罗卫兵等编著，西安电子科技大学出版社 HYPERLINK /svu-www/download/pdf/chapter1.pdf 《Systemview系统设计及仿真入门与应用》李东生等编著，电子工业出版社 HYPERLINK /svu-www/download/pdf/chapter1.pdf 《数字通信系统的Systemview仿真与分析》青松等编著，北京航空航天大学出版社 《Matlab通信仿真及应用实例详解》 邓华等编著 人民邮电出版社 《现代通信系统分析与仿真——Matlab通信工具箱》 李新建等编著 西安电子科技大学出版社 一．序言 二进制数字振幅键控是一种最基本的调制方式,也是各种数字调制的基础。振幅键控(也称幅移键控),记作ASK(Amplitude Shift Keying)。二进制数字振幅键控通常记作2 ASK。对于振幅键控这样的线性调制来说，在二进制里，2 ASK是利用代表数字信息0或1的基带矩形脉冲去键控一个连续的载波，使载波时断时续地输出。有载波输出时表示发送1，无载波输出时表示发送0。幅移键控法(ASK)的载波幅度是随着调制信号而变化的，其最简单的形式是载波数字形式的调制信号在控制下通断。载波在数字信号1或0的控制下通或断，在信号为l的状态载波接通，此时传输信道上有载波出现；在信号为0的状态下，载波被关断，此时传输信道上无载波传送，调制后的信号的频带宽度为二进制基带信号宽度的两倍，所以把这种调制称为二进制振幅键控信号2ASK。 二，2ASK的基本原理 将原始的数字基带信号，经过频谱搬移，变换为适合在频带上传输的频带信号，传输这个信号的系统就称为频带传输系统。在频带传输系统中，根据数字信号对载波不同参数的控制，形成不同的频带调制方法。幅移键控法(ASK)的载波幅度是随着调制信号而变化的，其最简单的形式是，载波数字形式的调制信号在控制下通断，此时又可称作开关键控法(OOK)。本设计中选择正弦波作为载波，用一个二进制基带信号对载波信号的振幅进行调制，载波在数字信号1或0的控制下通或断，在信号为l的状态载波接通，此时传输信道上有载波出现；在信号为0的状态下，载波被关断，此时传输信道上无载波传送，调制后的信号的频带宽度为二进制基带信号宽度的两倍，振幅键控是利用载波的幅度变化来传递数字信号，而其频率和初始相位保持不变。在2ASK中，载波的幅度只有两种变化状态，分别对应二进制信息“0”或“1”。 2ASK信号的产生方法我们用数字键控法，相应的调制器如图1-1所示。图（a）就是一般的模拟幅度调制