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- 2019-01-09 发布于广东
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内容提要 第三节 托幼机构教育活动的卫生 一、托幼机构游戏活动的卫生 二、托朸机构教学活动的卫生 三、托幼机构体育锻炼的卫生 第四节 托幼机构的卫生保健制度 一、健康检查制度 二、预防接种制度 三、消毒制度 四、隔离制度 一、游戏活动的卫生 (一)什么是游戏活动 游戏是儿童喜爱的、自愿的、主动的一种活动。游戏活动具有自愿性、虚构性、积极的约束、创造性等特点 游戏能促进婴幼儿身心健康,增长知识,培养良好情感,增强意志,改善人际交往,认识社会和预防疾病 。 (二)游戏活动的卫生要求 2、游戏时间应适当合理 3、游戏场地应通风良好、空气新鲜、采光或 照明充足,地面平整、清洁,无危险物 1、游戏活动最好在户外进行 4、注意保持幼儿愉快的情绪 户外游戏活动时间,春夏秋每天不少于3-4小时;冬季每天不少于2小时 5、注意游戏中的安全保护 二、教学活动的卫生 (一)什么是教学活动 托幼机构的教学是教师与幼儿的双边活动。它是教师有目的、有计划地根据教育要求、教学大纲,以丰富的教育内容和活泼、生动的组织形式,引导幼儿积极、主动地参与学习的活动 (二)教学活动的卫生要求 1、合理安排教学的时间和次数,选择恰当的内容和手段 (1)根据幼儿有意注意的特点来确定上课的时间和次数 (2)教学
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