合同法正式说课.pptVIP

教师角色化 角色多元化 主持人 导师 演员 三流的教师教知识， 二流的教师教方法， 一流的教师教智慧！ 共勉 用真诚、执着与爱心， 点击学生智慧的键盘， 启迪学生美好的心灵。 欢迎各位专家批评指正！ 近年来，我们充分认识到该课程的重要性，投入专业主要师资。 * 此处简单提下 * * PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 合同法说课 主讲人：郑长虹 苏州工业园区服务外包职业学院 说课目录 二、教材与教学内容 三、教学设计与实施 四、教学资源与保障条件 五、课程考核与评价 六、教学效果与课程特色 一、课程性质与作用 一、课程性质与作用 2、定位依据 1、课程定位 3、课程位置 1、课程定位 概况 课程性质：职业知识必修课； 课时：32课时，2学分 学生：商务管理专业二年级学生 2. 课程定位依据 提高职业能力， 防范职业风险 的需要 职业 依法治国的需要 提高大学生综合素养的需要 素养 发展 大学生思想道德修养 与法律基础 前修课程 后续课程 顶岗实习 合同法 法律理论基础 专业核心课程 3 课程位置 为实习就业做准备 二、教材与教学内容 2.1 教材、教辅 权威性 精准性 体系性 简洁性 技能性 时代性 同步性 真实性 新颖性 教学内容 第一章 合同法概述 第二章 合同的订立 第三章 合同的效力 第四章 合同的履行 第五章 合同的变更和转让 第六章 合同权利义务终止 第七章 违约责任 第八章 合同的法律适用、解释及合同争议的解决 课程逻辑 合同履行 1 2 3 合同订立 合同效力 一、课程性质与作用 一部合同从产生到消亡的发展史…… 合同解除 4 冲突 重点是合同的订立及合同的效力。 对策：深入浅出 旷日持久 难点是合同的效力 对策：千方百计 身体力行 重点难点 三、教学设计与实施 2、课程目标 1、学情分析 3、教学设计 1）法律意识淡薄；规则意识差； 2）诚信缺失；责任意识差； 3）学习缺乏主动性； 4）人文素养薄弱。 1）用法律理论解决争议的能力差； 2）个性张扬，但对自我缺乏清醒的认识。 3）抽象思维迅速发展但思维易带主观片面性。 4）智力发展达到高峰，但欠缺分析问题和解决问题的能力。 1)刚刚学完法律基础，对法律有模糊的认识。 2）对法律规则和理论欠缺系统性的掌握。 素养现状 能力状况 知识情况 学情 课程目标 知识目标 能力目标 素质目标 1.掌握合同从订立到解除过程中涉及的法律问题。 2.能够运用法律原理解决职业过程中所涉及的法律纠纷。 1、培养学生的学习法律的兴趣，激发想象力和创造力； 2、培养学生的契约精神和规则意识、责任意识； 3、培养学生的团队合作精神； 4、培养学生“独立之精神，自由之思想”的形成。 1、训练学生的逻辑思维能力； 2、良好的语言表达能力； 3、独立分析问题、解决问题的能力； 4、搜集信息、归纳整理、自主学习的能力。 课程设计理念与思路 宗旨---自主、合作、探究、创新 教学方法与手段 课程教学方法：探究式教学 　1.信息化教学法 　2.案例式教学法 　3.头脑风暴法 　4.小组讨论法 课堂项目 1 个人案例演讲 2 模拟法庭 3 案例汇演 4 课堂辩论赛 教学设计环节 以学生为主体 B F C D A 悬疑设置 任务驱动 问题分析 课堂辩论 案例分析/小组讨论 理论解析 演示 格式条款教学课件.ppt E 课后作业 教学实施过程 教学实施过程 四、教学资源与保障条件 教学资源 合同法网络课程学习网站 中国民商法律网