初三化学实验专题复习课件(人教版)课件.pptVIP

2.可燃物中 C、H 两种元素的检验 将可燃物燃烧，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察烧杯内 壁是否有水珠(或水雾)生成，若有水珠(或水雾)生成，证明可燃 物中含有元素 H；迅速把烧杯倒过来并向烧杯内注入少量澄清石 灰水，振荡，若石灰水变浑浊，证明含有元素 C。 * 【收集气体】他们设计了如右图所示的取气方法：将空的塑 料瓶装满水， 倒放在池塘中，瓶口对准水底冒出的气泡进行收 集，由于瓶口太小不便于收集，在不换瓶的情况下，你的改进方 法是_______________________________。 在瓶口插一个倒扣的漏斗 例．(2012 年江苏宿迁)水田或池塘里常常 冒出一些气泡，几位同学决定弄清这种 气泡的成分。 * 【实验探究】如下图 1，将塑料瓶 A 中收集到的气体依次通 入 B、C 中，在 D 处点燃。 图 1 图 2 【查阅资料】收集的气体可能是 CH4、CO2、CO 中的一种 或几种 * (1)要将 A 中的气体通入后面的装置中，应选上图 2 中的 ② (2)若 B 中石灰水变浑浊，则说明 A 中含有________气体。 (3)装置 C 作用是__________________________________。 (4)若 D 处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同 学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有 CH4，理由是__ __________________________________，要排除这种干扰可采取 的措施是________________________________________________ _________。 CO2 除去气体中没有反应的二氧化碳 水雾有可能是从 B、C 溶液中带出去的 在 C 装置后加一个盛浓硫酸的洗气瓶(或盛碱石灰的 干燥管) 图 1 图 2 * (5)采取(4)中的排除干扰措施后，在 D 处倒扣涂有澄清石灰 水的烧杯，出现浑浊， 再在 D 处倒扣干冷的烧杯，若杯壁有水 雾，则证明 A 中肯定含有__________，若杯壁无水雾，则证明 A 中肯定含有________________。 一氧化碳(CO) 甲烷(CH4) * (6)经进一步探究得知，收集的气体是 CH4、CO2、CO 的混 合物，这几位同学拟用下图装置，粗略测定取样气体中 CO2 的含量。 装置 E 中发生的反应方程式是：________________________ ______；若取样气体为 100 mL, 装置 G 读数为 65.0 mL，则取样 气体中 CO2 体积含量约为______%。 35 2NaOH＋CO2===Na2CO3 ＋H2O * 3. 高度重视题目给出的信息 如果要检验或鉴别的气体是不熟悉的，那么 一般题目中会出现“【查阅资料】”等重要信息点， 此信息点一定要高度重视，它往往会成为解题的关键。 * 例1．(2011 年广东湛江)近几年我国某些城市酸雨污染较为严 重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机 动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。 【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。 【查阅资料】(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红 色变为无色 ) ， 该反应的化学方程式为 ：5SO2 ＋2KMnO4 ＋ 2H2O===K2SO4＋2MnSO4＋2X ”。这个化学方程式中最后一种 物质 X 的化学式是________。 H2SO4 * (2)“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑 浊 。” 请 写出二 氧化 硫与 澄清 石灰 水反 应的 化学方 程式 ： ________________________________ 。 根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案 进行探究。 SO2＋Ca(OH)2===CaSO3↓＋H2O * 【实验探究】 (3)甲同学： “实验操作”：甲同学进行了如下图所示 A、B 两步实验。 “实验现象”： A 中稀高锰酸钾溶液褪色，B 中澄清石灰 水变浑浊。 “得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中 含有碳元素和硫元素。 * (4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是 _______________________________________________________。 (5)丙同学： “实验操作”：丙同学进行了如下图所示实验 二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊