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- 2019-01-15 发布于河南
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UNIT 6 I’m watching TV.
Section A 第1课时(1a-1c)
教学目标:
课堂导学方案
Step1 情景导入
让几个学生做几个动作或用多媒体展示一些动作。
T:Whats he doing? Hes writing. Whats she doing? She is reading a book.
(Then show some pictures that some people are doing something. The teacher asks and the students answer )
T: Whats he doing?
Sl: Hes singing.
T: Whats he doing?
S2: Hes watching TV…
Step 2完成教材1a-1c
1.先观察la中的图片,尽可能多地说出他们的 活动。
2.将所给的短语和图片中的活动相匹配,并朗读图片中的对话,练习此对话。
3.认真听录音,将Jenny,John以及Dave和Mary正在进行的活动找出来,完成1b听力内容。
4.再听一遍录音,学生跟读,模仿语音语调。
5.让学生两人一组就la图片中的人物活动仿照 lc进行对话练习,邀请几组学生表演对话。
6.小结训练。
Look ! They D music.
A. listen B. is liste
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