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学生统一着装校服的意义和好处 校服是一个学校学生整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现,也是校园文化建设的组成部分。学生的统一着装除具有服装的一般功能外,还具有潜移默化的德育效果。 第一,校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样,服饰方面攀比现象比较盛行。如果在学校我们穿一样的服装,这样同学相互之间的感觉是平等的,容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。以此培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里盛行。 统一的校服体现的是一种相互尊重的精神。我们来自于不同的家庭,有着不同的经济、文化背景,但是在学校这个大家庭中,我们是平等的,统一的校服拉近了同学间的距离,杜绝了攀比现象。 第二、校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力。如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,这些方面校服都可以起到内在约束的作用,一种象征的作用,对我们学生起到一种潜移默化地培养作用。杜绝学生的奇装异服,也容易形成学生正确的审美观。 第三,校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。学生统一订制校服价格很低,一套校服才一百多元,为家庭节约开支。 《三国志》中有则故事:有一次,匈奴派使者来,曹操怕自己的形象不足有震慑力量,便让一个身材魁梧相貌堂堂的下属代替自己去接见他,曹操自己则提刀立于一旁。接见完毕,曹操派人去问匈奴使者:“我们魏王仪态如何?”匈奴使者说:“魏王确实相貌堂堂,不过依我看,站在魏王身旁的那个捉刀者,才是天下真正的英雄!”可见,由外在特别是服饰来展示自己的个性的想法是多么幼稚。 第四,穿校服对学生有规范行为的功能。统一着装,是一种职业特点。学生统一穿校服,利于规则意识、规范意识的培养。学校是一个特殊的地方,它不同于外面的社会,我们学生正在学习成长的过程中,因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应进行规范。也便于学生对自己有一个定位,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生而有一种约束。 第五、学生穿上校服,也给自己一种责任感。校服在身就是要好好学习,增长知识,学会做人。据统计,穿校服的学生比不穿校服的学生犯错的几率要低很多。校服时刻提醒我们自己的身份和责任,并且为自己犯错拉了一条警示线,设了一道防火墙。而穿校服传达给别人的信息是表明我是一名学生,应当受到社会的关爱。 校服自有校服的美。它朴素自然,落落大方。真正的个性不在于外表,而在于你的好习惯,你的文明用语,你的礼貌待人,你的有秩有序,其实把这些综合起来,那才是你的气质 。 良好的修养不是体现在你吃饭的时候,不会把菜汤滴到桌布上;而是体现在别人不慎把菜汤滴到桌布上的时候,你能不露声色。 总之,学生统一穿着校服是: 校园文化的载体??集体归属的标志 自律自重的尊严??平等相处的约定 我们每一天都应该穿好校服,以穿校服为荣!
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