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- 约 6页
- 2019-01-15 发布于河南
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人教版英语七年级下册Unit7第二课时教学设计
课题
It’s raining!
单元
Unit 7
学科
英语
年级
七下
学习
目标
知识目标:掌握特殊疑问词How 以及How和What引导的特殊疑问句。
2.能力目标: 1)能准确掌握特殊疑问How的使用。
2)准确掌握How和What的特殊疑问句的用法。
情感目标: 培养学生热爱大自然的情怀。
重点
How和What引导的特殊疑问句。
难点
疑问副词How的使用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Guessing game.
引出话题
激发学生兴趣
讲授新课
Step I: 1. Guessing..
How is the weather?
Is it snowy?
It is windy.
2. Pair work: In pairs, ask and answer.
A: How is the weather ?
B: Its raining.
A: What is she doing?
B: She is watching TV.
3.Group work:
Survey your friends “Hows the
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