2018-2019学年高考物理 主题一 曲线运动与万有引力定律 第一章 抛体运动 1.1.3 课时2 实验：研究平抛运动学案 教科版.docVIP

PAGE PAGE 1 课时2　实验：研究平抛运动 一、实验原理 1.描绘平抛运动的轨迹 用描迹法画出小球平抛运动的轨迹。 2.判断轨迹是否为抛物线 以抛出点为坐标原点，水平方向为x轴，竖直向下为y轴建立直角坐标系。当轨迹上各点的坐标具有y＝ax2的关系，且同一轨迹a是一个特定的值时，平抛运动的轨迹是抛物线。 3.根据轨迹计算初速度 测出轨迹上某点的坐标x、y，据x＝v0t，y＝eq \f(1,2)gt2得初速度v0＝xeq \r(\f(g,2y))。 二、实验器材 斜槽、小球、方木板、图钉、刻度尺、铅垂线、铅笔、白纸、铁架台。 一、实验步骤与注意事项 二、误差分析 1.安装斜槽时，其末端不水平。 2.小球做平抛运动时受空气阻力影响。 3.小球每次滚下的初位置不相同。 4.建立坐标系时，误将斜槽口在木板上的投影点作为坐标原点。 [试题案例] [例1] 在利用斜槽轨道做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。 (1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外。下列器材中还需要的是________。 A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹簧测力计 F.重垂线 (2)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛________相同。 (3)为了