《马俊邦《战争与和平》-课件设计（公开）.pptVIP

* 作品名称：战争与和平 科目：美术 姓名：马俊邦 单位：昌邑市文山中学 德拉克洛瓦《自由领导人民》 罗丹《加莱义民》 戈雅《1808年5月3日的屠杀》 南京大屠杀血流成河真实资料照片 由“屠”“生”、“佛”三联组成，画面主体是堆积成山的尸体。左侧为“屠”：两个趾高气扬的日本军官站立着，其中一个正狞笑着擦拭沾满鲜血的战刀。中间一联为“生”：在尸山的上面，一个孩子正趴在裸露着胸膛惨死了的母亲身上哭喊着。右侧一联为“佛”：一位佛家弟子正拖起一位惨死的老人。整座尸山的后面是奔流滚滚的长江。 《南京大屠杀》 油画 李自建 激情 导入 作品赏析 巩固检测 创作实践 自主学习 合作探究 精讲点拨 展示预 习成果 文山中学 美术组 马俊邦 有侵略，就有反抗 A、作者描绘的是什么时期的战争？ B、作者的创作意图？ 地道战（现代） 罗工柳 战争的连锁反应 日本原子弹爆炸时间和地点？ 原子弹灾害图·水（日本）丸木位里夫妇 阅读学案填表格回答问题 一组 《内战的预言》 《格尔尼卡》 二组 《布雷达的投降》 《免胄图》 《格尔尼卡》 《内战的预言》 设计意图 艺术特色 主题内容 流派 国家 作者 作品 时代背景 色彩 达利 超现实主义 西班牙内战 用一个支离破碎的人预感内战 恐怖、荒谬、怪诞 鲜艳 揭示战争的荒谬和残酷 毕加索 西班牙 立体主义 二战 以支离破碎的