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第二章　金融基础知识 考试大纲解读： 掌握货币的本质、货币供给与需求的影响因素、通货膨胀及通货紧缩的基本内容； 熟悉货币政策的内容、目标、原理及传导机制； 了解并掌握利息及利率的内容、我国利率市场化的进程 ； 掌握外汇及汇率的基本内容、影响汇率变动的因素及人民币国际化的进程。 ? 知识点一、货币的起源与演变 　　货币是随着商品经济发展而产生的，是商品生产和商品交换发展的产物。 在商品交换过程中，一种商品的价值通过其他具有相同价值的商品来表现就是价值表现形式，简称价值形式。在交换发展过程中，商品的价值表现经历了简单的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式、货币价值形式四个阶段，并最终产生货币。 　　货币是在商品交换出现以后，随着商品交换的发展，从商品世界分离出来的、固定作为商品交换媒介的特殊商品。 货币币材和形制，经历了不断发展过程，主要包括实物货币、金属货币、信用货币（包括可兑换的信用货币和不兑现信用货币）、电子货币。 ? 知识点二、货币的本质 　　货币的本质表现在货币是一般等价物，是固定充当一般等价物的特殊商品，体现商品生产者之间的社会关系。 1.货币是固定地充当一般等价物的特殊商品 货币的特殊性表现在：货币是衡量一切商品价值的材料；具有同其他一切商品相交换的能力。 2.货币体现了一定的社会生产关系 ? 知识点三、货币的职能 　　货币的职能是货币本质的具体体现，货币在与商品交换发展过程中，逐步形成了价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段等职能。 1.价值尺度 货币在表现商品的价值并衡量商品价值量的大小时，执行价值尺度的职能。作为价值尺度，货币把一切商品的价值表现为同名的量，使商品在质的方面相同，在量的方面可以比较。 2.流通手段 在商品交换中，当货币作为交换的媒介实现商品的价值时就执行流通手段的职能。 3.贮藏手段 　　当货币暂时退出流通而处于静止状态被当做独立的价值形态和社会财富而保存起来时，就执行贮藏手段职能。 4.支付手段 　　货币在实现价值的单方面转移时就执行支付手段的职能，如偿还欠款、上交税款、银行借贷、发放工资、捐款、赠与等。 积极作用表现在：一是使商品生产和商品流通突破了现货交易的限制，促进了商品生产和流通的发展。二是借助于货币的支付手段，一部分债权债务关系可以相互抵消，可以节约现金流通费用。 消极作用表现在：使商品生产者之间形成错综复杂的债权债务关系，扩大了商品经济的矛盾，存在支付危机和信用危机的可能性。 ? 知识点四、货币需求与货币供给 ?（一）货币需求及影响因素 1.货币需求的含义 　　货币需求是指在一定时期内，社会各阶层（个人、企业单位、政府）愿意以货币形式持有财产的需要，或社会各阶层对流通手段、支付手段和贮藏手段的货币需求。 2.影响货币需求的主要因素 （1）收入水平 货币需求量与收入水平成正比 （2）利率水平 　　利息率与货币需求呈反比。 （3）社会商品可供量、物价水平、货币流通速度 若以M代表货币需求量，P代表物价水平，Q代表社会商品可供量，V代表货币流通速度，则根据货币流通规律有如下公式：M=PQ／V。可见，物价水平和社会商品可供量同货币需求成正比；货币流通速度同货币需求成反比。 （4）信用制度发达程度 　　信用货币制度发达程度与货币需求量成反比。 信用制度发达时，一方面，可以通过支付结算减少作为流通手段和支付手段的货币数量，从而使货币需求降低，另一方面，信用制度的发展有利于金融市场完善，增加可供人们选择的资产形式，人们的资产配置就有更多的选择，以货币形式持有的财富量就会减少 （5）汇率 当本币汇率下降即本国货币贬值时，对外币需求增加，对本国货币需求就减少。反之，当本国货币升值时，对外币需求减少，对本国货币需求就增加。 （6）公众的预期和偏好 　　当人们预期物价水平上升、货币贬值时，会减少货币持有，则货币需求减少。人们偏好货币，则货币需求增加，人们偏好其他金融资产，则货币需求减少。 （7）其他因素 人口数量、人口密集程度、经济结构、社会分工、交通通讯等技术状况 （二）货币供给及货币层次划分 1.货币供给　　 货币供给是指一国在某一时点上为社会经济运转服务的货币量。一般由中央银行和商业银行供应的现金货币和存款货币构成。 　　货币供给是一个存量概念。社会公众持有现金的愿望、社会各部门的现金需求、社会的信贷资金需求、财政收支等因素，都会影响货币供给总量。 2.货币供给量层次划分　 　　M0=流通中现金； 　　M1=M0+企业单位活期存款+农村存款+机关团体部队存款+银行卡项下的个人人民币活期储蓄存款（狭义货币，是现实购买力）； 　　M2=M1+城乡居民储蓄存款+企业单位定期存款+证券公